护理的社会性不包括()。

A.护理管理

B.临床护理

C.护理教育

D.护理教研

E.护理方式

A.护理教育者

B.护理研究者

C.研究的受试者

D.护理本科生

E.临床护士

A.临床护理实践

B.政策向导

C.文献理论

D.意外事件

E.现实问题

A.临床观察

B.亲身实践

C.信息统计

D.传言

A、门诊服务

B、护士导师

C、护理质量检控

D、病例个案管理

E、护理科研

A.执行临床护理培训领导小组的各项规定和交办事项

B.负责本教研室培训、考核的管理工作，并组织实施

C.负责临床护理培训教师的选拔、培训和考核工作

D.接待临床护理培训领导小组对本教研室的评审检查工作

E.负责临床护理人员培训、考核的日常管理

A.规范操作

B.改善护患关系

C.促进高质量护理、循证护理的开展

D.数据、资源的获取

E.分析临床和财务数据

A.危重症患者的病情监测

B.保持呼吸道通畅

C.加强临床基础护理

D.危重患者的心理护理

E.防止病人坠床用约束带

A．护理行政查房制度

B．三级护理业务查房制度

C．临床护理技能查房

D．护理教学查房制度

临床心理护理的基本程序不包括

A、收集临床资料探索心理行为问题

B、分析确认心理行为问题

C、实施干预方法

D、开展康复训练

E、以上都是

A.法律法规规章、规范标准、规章制度

B.安全管理、护理文书、健康教育

C.心理护理、沟通技巧、职业素养

D.急诊医学、临床医技、营养护理