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题目内容
（请给出正确答案）
A.天才的艺术家善于描写生活中的对称，并且通过生动的艺术形象表现出来
B.在精神和物质领域，都有着彼此相同那个的对称现象
C.埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗，集中体现了诗人自身在精神与物质领域的“双重反光”
D.莎士比亚作品具有普遍的对称，这是由自然和社会生活本身所固有的对称性所决定的
答案
更多“下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是______。A．天才的艺术家善于描写生活中的对称，并且通过”相关的问题
第1题
A.文章开头就对陈尧咨作概括介绍，也为下文埋下了伏笔
B.卖油翁解释无他，但手熟尔，康肃公一时就明白了其中的道理
C.卖油翁现身说法以我酌油知之，又用具体事实证明了熟能生巧
D.由忿然到笑而遣之，可见后来康肃公心中豁然开朗了
第2题
A.陈太丘等朋友不来独自走了，这并没有失信
B.那个友人过了正午还不来，就是失信于人
C.友人之所以下车引之，是想哄陈元方带自己去找他的父亲
D.元方能指出父亲的朋友 对子骂父是无礼，可见他明白事理、落落大方
第3题
A.文中以中通外直，不蔓不枝象征君子的正直不苟，豁达大度，身处污浊环境而不同流合污
B.本文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度
C.本文以牡丹之爱和菊之爱作衬托，表明作者不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名利禄
第4题
A.暮寝而思之的之，指的是邹忌不如徐公美这件事
B.邹忌的劝说方式很值得学习，以己推人、巧用比喻、委婉含蓄往往会收到不一样的效果
C.本文对为人君者具有启示意义：时刻保持清醒的头脑，广开言路，兴利除弊，方能兴国
D.邹忌的进谏让齐王称善，离不开他的处处为国君着想、关心国事
第6题
A.本文展现了三峡在四季变化中奇异诡谲的美景，寓静于动，写出了三峡整体富有动感的景色
B.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点
C.本文写山，突出其连绵不绝、遮天蔽日的特点；写水，则突出水势大。寥寥一百五十余字，就把三峡的万千气象尽收眼底
D.文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛
第7题
A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画
B.咸来问讯表现出桃花源人对外面的世界很好奇，乃不知有汉，无论魏晋说明他们与外界隔绝的时间很长
C.文章写渔人虽处处志之，但终不复得路，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用世外桃源来指幻想中的美好世界
D.文章语言简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等
第8题
A.作者举孔子的言行为例，目的是为了说明教师地位与作用的重要性
B.第二段用古之圣人与今之圣人作对比，使文本更具有现实性，其矛头直指当时耻于从师的不良风气
C.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。这句话说明教师没有阶级区别，没有年龄界限，道之有无是择师的标准
D.开篇第一句古之学者必有师既说明古人重视师道，又针对现实，借古非今
第9题
A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画
B.咸来问讯表现出桃花源人对外面的世界很好奇，乃不知有汉，无论魏晋说明他们与外界隔绝的时间很长
C.文章写渔人虽处处志之，但终不复得路，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用世外桃源来指幻想中的美好世界
D.文章语言简洁生动，涉及的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等
第10题
A.陈尧咨箭术高超，当世无双，他因此而自负
B.文章告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要
C.文章共2个自然段，第1自然段主要写陈尧咨因善射而自矜，第2自然段主要通过卖油翁酌油，用事实阐明熟能生巧的道理
D.文章第1自然段主要通过对话描写来展现人物的性格特点，第2自然段则主要是通过动作描写来表现人物的情态的
