()为婴儿发展的个别特点。

A.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

B.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

C.婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

D.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

A.编制游戏，完全按照家长的要求

B.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素

C.设计游戏，要从本地.本园.个体条件出发，结合婴儿的实际情况

D.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平.经验和需要

A.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿实际状况

B.编制游戏，完全按家长规定

C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿发展价值、婴儿身心特点两个要素

D.实行游戏，要以所提出各领域目的为指引，结合婴儿发展水平、经验和需要

个别化教学计划是根据()制定的促进婴儿发展的教学计划。

A.贫困地区婴儿的特点与需要

B.整体婴儿的特点与需要

C.每个婴儿的特点与需要

D.每个婴儿的家庭情况

A.贫困地区婴儿的特点和需要

B.整体婴儿的特点和需要

C.每个婴儿的特点和需要

D.每个婴儿的家庭情况

A.贫困地区婴儿的特点与需要

B.婴儿整体的特点与需要

C.每个婴儿的特点与需要

D.每个婴儿的家庭情况

A.贫困地区婴儿特点与需要

B.整体婴儿特点与需要

C.每个婴儿特点与需要

D.每个婴儿家庭情况

A.规婴儿与众不一样旳个性，使之与大多数婴儿同样按模式发展

B.编制团体教育计划

C.对婴儿实行特殊教育

D.有针对性旳设计和编制个别化教学计划