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[单选题]

不属于编制、设计和实行个别化教学筹划注意事项内容是()。

A.设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿实际状况

B.编制游戏,完全按家长规定

C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿发展价值、婴儿身心特点两个要素

D.实行游戏,要以所提出各领域目的为指引,结合婴儿发展水平、经验和需要

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更多“不属于编制、设计和实行个别化教学筹划注意事项内容是()。”相关的问题

第1题

高档育婴师在初期教诲方面比育婴员(师)多掌握内容有()。

A.实行个别化教学筹划

B.可以编制综合性个别化发展筹划

C.选取社会交往训练

D.选取适当语言训练游戏

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第2题

下列属于综合性个别化教学筹划基本内容是()。

A.理解婴儿基本状况

B.拟定教学筹划实行办法

C.实行教学筹划环节

D.考核

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第3题

掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学方案。()
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第4题

不属于编制.设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。

A.编制游戏,完全按照家长的要求

B.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素

C.设计游戏,要从本地.本园.个体条件出发,结合婴儿的实际情况

D.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平.经验和需要

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第5题

下列哪一项是设计编制个别教学筹划前最需要理解内容()。

A.婴儿家庭状况

B.教学环境基本状况

C.婴儿当时基本状况

D.婴儿和育婴师基本状况

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第6题

掌握婴幼儿个别特点的目的是()。

A.针对性的设计和编制个别化教学计划

B.编制团体教学计划

C.对婴儿进行超常教育

D.规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展

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第7题

下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中地位描述()。

A.个别化教学是通过日复一日教学活动来实现

B.只有精心设计好每日不同类型教学活动,才能有效地实施个别化教学计划

C.一日教学活动是个别化教学基础,是个别化教学精髓

D.个别化教学计划是通过个别化教学来实现

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第8题

在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()

在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()

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第9题

()是育婴师在实施个别化教学中原则。

A.根据婴儿家庭条件来设定教学计划

B.教师任意设定教学计划

C.设计与指导并重

D.教学计划越是简单越好

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第10题

()是育婴师在实施个别化教学中的原则。

A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

B.教师任意地设定教学计划

C.设计与指导并重

D.教学计划越简单越好

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第11题

不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。

A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B.能够编制综合性个别化发展计划

C.指导,培训,评估育婴员、育婴师

D.实施个别化教学计划

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