下面句子中对人物的描写方法判断错误的一项是()。
A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)
B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。(心理描写)
C.英子犹豫了一会,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。(心理描写动作描写)
A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)
B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。(心理描写)
C.英子犹豫了一会,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。(心理描写动作描写)
第1题
A.老王只有一只眼,另一只是田螺眼,瞎的。(外貌描写)
B.我吃惊地说:啊呀,老王,你好些了吗(语言描写)
C.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)
D.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)
第2题
A.不,我全知道了。我打断了他的话。(语言描写)
B.残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。(动作描写)
C.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。(外貌描写)
第3题
A.铁罐说,带着更加轻蔑的语气。(心理描写)
B.陶罐被人捧起,倒掉里面的泥土,擦洗干净。和他当年在御厨的时候一样光洁、朴素、美观。(动作描写)
C.多美的陶罐!一个人说,小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西很有价值的。(语言描写)
第4题
A.通读全文,把握主要线索和情节,有利于准确理解书的内容和人物特点
B.可以对文中的人物作出自己的评价,这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法
C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,对于环境描写可以略去不看,不影响阅读
D.评价人物的时候可以多角度,多侧面,不用别人说什么就是什么
第5题
A.我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:你还有钱吗(语言描写)
B.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)
C.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(肖像描写)
D.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)
第6题
A.孙悟空 诸葛亮
B.孙悟空 周瑜
C.孙悟空 晁盖
第7题
A.《红楼春趣》中没有出现刘姥姥这个人物
B.《猴王出世》中的石猴来历神奇,充满智慧,最后成了猴王
C.《景阳冈》在描写武松打虎时,主要采用了语言描写的方法
D.诸葛亮草船借箭成功离不开鲁肃的帮忙
第8题
A.这些火柴极其珍贵,必须小心翼翼地保护它们
B.希望战友能够把这七根火柴,交给组织
C.火柴终于托付给战友了,这样任务得以完成,我也就安心了
D.这七根火柴,得当面拿给同志看,它被保护得完好无损
第9题
A.本文向我们描述腊八节的民俗风情,共中吃腊八粥就是最主要的风俗之一,所以作者略写煮腊八粥,详写吃腊八粥
B.本文语言平易浅白,简练流畅,乡土气息浓郁
C.人物语言很有个性,极具生活气息:文章描写八儿与母亲的对话,虽然语言并不是很多,但能充分表达八儿急于吃到腊八粥的心理
D.文中写锅中的腊八粥熬煮时叹气似的沸腾着,运用拟人的手法将慢火熬煮下腊八粥浓稠甜腻,不时无力泛起泡泡的状态生动形象地表达出来,新奇而又恰当
第10题
A.视觉、触觉、听觉、视觉
B.触觉、听觉、视觉、视觉
C.视觉、听觉、视觉、触觉
D.听觉、视觉、触觉、视觉