下列关于学校文化的说法正确的有（)。

A．全纳教育有广义和狭义的区分B．狭义上的全纳教育是主张把特殊儿童接纳到普通学校，并通过特殊儿童对各种文化、课程、社区活动的积极参与，是他们最大限度地融入到普通学校C．广义上的全纳教育所关注的不仅仅是一部分特殊儿童，而且包括所有的儿童

A.长三角文化属于吴越文化

B.珠三角文化属于岭南文化

C.温州文化属于永嘉文化

D.京津唐文化属于燕赵文化

A.是一篇想象类的作文

B.可以写未来的课桌

C.只能写2020年的事物

D.可以想象二十年后我们的学校是什么样子

A.隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程

B.是学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开性的教育影响

C.隐性课程的功能有陶冶、育美、益智、健体

D.教育环境包含物质的、文化的、社会关系结构的

A.品牌就是企业的文化

B.品牌有一定的法律效应

C.品牌是企业的无形资产

D.良好的品牌就是一块好的招牌

A.学校不承担赔偿责任

B.学校应承担连带责任

C.学校应承担补充责任

D.需要应承担赔偿责任

A.某学校的实验班是分A班和B班的并且A班最好

B.源清中学有两个和杭二滨江合作的杭二班

C.杭二滨江和杭二钱江的分班考试卷是不一样的

D.某学校的分班班型就叫做快班和慢班

A.个人投资公司的安全投入，由投资者即股东决定

B.学校的安全投入，由学校教务处长决定

C.有限责任公司的安全投入，由董事会决定

D.非公司制的生产经营单位的安全投入，由主要负责人决定

A.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

B.文化作为- -种精神力量，只是对人发展有深刻的影响

C.一个民族，只要物质上富有了,精神上就一定能富有

D.文化的力量特指文化对个人成长的影响和作用