课程计划的首要安排是（)。A.课程目标B.课程评价C.课程内容D.课程设置

A.课程设置

B.课程目标

C.课程内容

D.课程结构

A.课程专家富兰等把课程实施取向归纳为忠实取向、相互适应取向、创生取向

B.课程实施是指把课程内容付诸实践的过程，是达到预期课程目标的基本途径

C.一个好的课程计划能否取得预期的效果，除设计科学合理、内容选择安排恰当外，有效地实施是关键

D.课程实施的忠实取向中，课程评价就是确定课程设计预期的结果是否真正达到

在课程设置上，把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是（）。

A．教育目的

B．课程目标

C．培养目标

D．课时安排

A.教科书

B.课程计划

C.课程标准

D.课程目标

A.课程方案、课程编制和教材

B.课程目标、课程计划和教材

C.课程计划、课程标准和教材

D.课程计划、课程方案和教材

A.课程目标

B.课程标准

C.课程计划

D.课程方案

A.课程目标

B.课程组织

C.课程实施

D.课程评价

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.教材

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.课程结构

A.制定课程目标

B.制订教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标