创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（ ）。

A.早期教育机构、亲子园、学校

B.早期教育机构、亲子园、家庭、社会

C.幼儿园、学校、家庭、社会

D.特殊教育机构、亲子园、电视台、学校

A.早期教育机构、亲子园、学校

B.幼儿园、学校、家庭、社会

C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会

D.母婴中心、亲子园、电视台、学校

A.初期教诲机构、亲子园、学校

B.幼儿园、学校、家庭、社会

C.初期教诲机构、亲子园、家庭、社会

D.母婴中心、亲子园、电视台、学校

A.行为练习法

B.角色扮演法

C.共情训练法

D.环境陶冶法

A.通过游戏拓宽交往空间，促进儿童之间的人际交往

B.通过环境创设，营造良好社会规范的氛围，培养幼儿良好的行为规范

C.利用一日生活的多个环节，引导幼儿进行社会规范认知

D.组织专门的社会环境与规范认知教育活动

A.保证婴儿全面发展的基础

B.促进婴儿身心的健康发展

C.有利于婴儿个性的发展

D.使父母省心省力,小朋友以后好带

A、理想体质是指人体具有的良好质量;

B、理想体质的标志之一是有较强的运动与劳动等身体活动能力

C、理想体质是一种遗传性的全面发展的、相对良好的状态。

D、理想体质的标志之一是对自然和社会环境有较强的适应能力。

A.组织游戏的能力

B.与家长沟通的能力

C.布置美化环境的能力

D.良好的人际沟通能力