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[多选题]

对于人、社会与教育三者的关系,下列说法正确的有()

A.教育把人的发展水平与社会发展要求的矛盾转化为教育要求与受教育者发展之间的矛盾

B.教育必须适应和促进社会的发展,把社会的发展放在第一位,把人的发展放在第二位

C.教育可以有效地把社会发展的要求转化为人的素质

D.教育促进人的社会化,教育为社会造就了有一定素质的人

答案

ACD

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第1题

下列关于消费税的说法正确是:()。

A.贯彻消费政策,调整消费结构

B.限制过度消费,平和供求关系

C.矫正不良消费习惯,改善社会与自然环境

D.诗仙白酒的消费税实行从价定率

E.成品油的消费税实行从量定额

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第2题

诚信从社会伦理的角度来看,规范了()之间的关系。

A.人与人

B.社会与自然

C.人与自然

D.人与社会

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第3题

(),美国系统社会学的创始人之一。他系统地论述了社会与教育的关系,并正式使用了“教育社会学”这一概念。

A.华德

B.李斯特

C.克伯屈

D.玛法柯林斯

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第4题

坚持安全发展就是要贯彻以人民为中心的发展思想,始终把社会财产安全放在首位,正确处理社会与发展的关系,大力实施安全发展战略,为经济社会发展提供强有力的安全保障。()
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第5题

陶孟和所著的()标志着中国的教育社会学的形成。

A.《社会与教育》

B.《教育社会学通论》

C.《教育社会学原理》

D.《知识社会学》

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第6题

试述社会与个人的辩证关系,弄清这一关系原理有何重要意义。

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第7题

商业空间,基本上可以说是由人、物及空间三者之间的相对关系所构成。下列说法错误的是:()。

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B.写字楼属于办公空间不属于商业空间

C.人与物的关系,则是物与人的交流机能

D.而空间提供了物的放置机能,多数的“物”的组合构成了空间,而多数大小不同的空间更构成了机能不同的更大空间

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第8题

营养师的“德”,简单地说就是公共营养师应具备的思想品质、工作人员与来访者个体或群体的、社会与营养师间关系的总和。()
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第9题

结构主义哲学认为,自然是一个结构体,社会与自然同样是一个结构体,就连人本身也不例外。一句话,
整个世界就是结构的存在。()

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第10题

教育资源是多元的、开放的,除了有形的,还有无形的,它广泛地存在于社会与自然中。教师在开展幼儿园教育时,要坚持()

A.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

B.保教结合的原则

C.面向全体,重视个别差异的原则

D.充分利用各种教育资源的原则

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第11题

可持续发展的内在矛盾包括()。
可持续发展的内在矛盾包括()。

A、人与自然的矛盾

B、人与人的矛盾

C、自然与自然的矛盾

D、社会与自然的矛盾

E、国家与国家的矛盾

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