子曰：“吾之于人也，谁毁谁誉？”如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。”此段中“三代”指的是哪三代？（）。

A.非宁静无以致远

B.高标准源于高期望

C.谦虚使人进步

D.吾日须三省吾身

A.誉之曰（誉：夸耀） 或曰 （或：或者）

B.吾盾之坚 （坚：坚固） 上摩天 （摩天：形容极高）

C.也傍桑阴 （傍：靠近） 不可同世而立 （立：存在）

D.信口吹 （ 信口：随口） 青春作伴好还乡 （青春：春天）

A.誉:赞誉，夸耀。这里有夸耀、吹嘘的意思。曰:太阳

B.吾:我。 陷:穿透

C.或:有人 以:使用，用

D.子:您，对人的尊称。何如:这样可以吗

A.曾参

B.颜渊

C.端木赐

D.冉求

（一）阅读《论语.季氏将伐颛臾》中的一段文字，然后回答21~23小题。

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

21. 这段文字运用了哪几种修辞手法？（4分）

四、阅读下面的文言文，完成 15~17 题。

昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娱其意。因问于群臣:“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也’，子言伐之，何也!”胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。 郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当臭，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也。 (《韩非子•说难》)

15.将文中画线的语句翻译成现代汉语，并联系这些语句的内容，说说胡国被消灭留下的经验教训是什么。(8 分)

A.孔子认为，用就去做、不用就隐退只有颜渊能做到。这表明了孔子对颜渊的赞赏，也体现了孔子的谦逊

B.子路假设孔子统帅三军，问孔子将和谁一起，其实是在向孔子暗示自己的才干与本领

C.暴虎冯河是赤手空拳与老虎进行搏斗，徒步过河，这样缺少谋的勇不是孔子所欣赏的

D.勇是孔子道德范畴中的一个德目，在这里，孔子用与和不与明确地表达了自己的态度

A.法正

B.庞统

C.姜维

D.孟达

A.太祖继位以来，广稠人众，恩宠下人，奖掖后进，士人以此多之。（投靠，归顺）

B.夫子喟然叹曰：吾与点也。（赞同，赞赏）

C.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎家人纷然相许。（赞许，同意）

D.举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（称赞，表扬）

墨翁传

[明]高启

墨翁者，吴槐市里中人也。 尝游荆楚间，遇人授古造墨法， 因曰：“吾鬻此足以资读书，奚汲汲四方乎？”乃归，署门曰“造古法墨” 。躬操杵臼，虽龟手黧面，而形貌奇古，服危冠大襦，人望见咸异之。时磨墨渖①数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨有定直、酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。

客有诮之曰：“子之墨虽工，如弗售何 ？”翁曰：“嘻，吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也 ;今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，所谓衒璞而市鼠腊②，其可乎 ？吾既不能为此，则无怪其即彼之多也。且吾墨虽不售，然视箧中则黝然者固在，何遽戚戚为 ？”乃谢客，闭户而歌曰： “守吾玄以终年，视彼沽者泚然。 ”客闻之曰：“隐者也。吾侪诵圣人之言， 以学古为则，不能以实德弸其中， 徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉？”叹息而去。齐人高启闻其言足以自警也，遂书以为传。翁姓沈，名继孙。 然世罕知之，唯呼墨翁云。

(选自《高青丘集》 ) 注释：①渖：汁液。②衒璞而市鼠腊：比喻有名无实。

14.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是 (3分)

A.吾鬻此足以资读书做

B.殊伟甚，很

C.客有诮之曰讥讽

D.吾窃耻焉私下

下列句子中的词语使用，分析正确的一项是 (3分)

A.躬操杵臼名词作动词

B.服危冠大襦名词作状语

C.人望见咸异之意动用法

D.遂书以为传使动用法

下列对原文的复习与概括，不符合文意的一项是 (3分)

A.墨翁学古法造墨，认为墨有所值，不愿迎合市场而压低墨的价钱。

B.墨翁制墨的技艺虽然高超，但他不懂得经营之道和市场规律，其墨无人问津。

C.墨翁的生意虽然不成功，但他也不愿改变自己的经营方式去扩大生意。

D.文章熔叙事与议论于一炉，寓说理于形象之中，极富艺术感染力。

根据具体要求分别完成下列各题 (8分)

(1)把下面的句子翻译成现代汉语。 (4分)

所制墨有定直，酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。

(2)听闻墨翁的事情后，有人叹息，有人借其言而自警。他们为什么会有这样的感触 ？请结合原文回答。 (4分)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！