学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，是决定学习活动的唯一条件。（)

A.信息技术的多媒体最终会取代黑板、粉笔等传统媒体

B.信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式

C.应用于教育中的信息技术，就是教育技术

D.信息技术对教育的影响都是积极的，对提高学生的学习效果只有促进作用

A.有学习需要就一定会产生学习动机

B.学习动机是导致学习行为朝向某一目标的内部动力

C.学习动机可直接引起、推动与维持个体的学习行为

D.学习动机一旦形成，就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程

A.动机水平适中

B.动机水平较低

C.动机水平很高

D.动机水平很低

学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。()

A:正确

B:错误

A.教育性

B.科学性

C.技术性

D.娱乐性

一种学习对另外一种学习所产生的影响是()。

A．动机

B．态度

C．迁移

D．元认知

A.学习动机辅导

B.学习情绪辅导

C.学习行为辅导

D.学习内容辅导