依照国内颁布新课程原则,“情感态度与价值观”这一目的涉及哪些内容?

第1题

.新课程标准中，学习目标的类型包括()

A.知识与技能

B.理解与记忆

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

点击查看答案

第2题

当前，我国基础教育新课程改革中的课程分类目标包括

A.应用与分析

B.知识与技能

C.过程与方法

D.模仿操作准确性

E.情感态度价值观

点击查看答案

第3题

（)原则要求倾听者既获得传递的信息内容，又获得发送者的价值观和情感态度。

A.完整

B.专心

C.移情

D.客观

点击查看答案

第4题

在计算GNP指标时，是以本国常住居民生产的最终产品和服务的价值为原则，即（）。

A.只计算国内常住居民的劳动成果

B.不计算出口商品和劳务

C.进口的商品和劳务也应计算在内

D.本国企业和本国公民在国内与国外所创造的劳动成果，均计算在内

点击查看答案

第5题

良好的物质环境。即()是环境育人原则中的一个方面。

A.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料

B.为婴儿的发展营造宽松、愉快的气氛

C.父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响

D.家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念

点击查看答案

第6题

情感与态度目标是可以预设的。（）A．正确B．错误

情感与态度目标是可以预设的。（）

A．正确

B．错误

点击查看答案

第7题

对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于情感态度价值观目标。（)

点击查看答案

第8题

情感、态度目标与其他目标的实现是一种渗透、融合关系。（）A．正确B．错误

情感、态度目标与其他目标的实现是一种渗透、融合关系。（）

A．正确

B．错误

点击查看答案

第9题

小军今年13岁，父母入狱多年，他本来由爷爷抚养，去年爷爷去世后，在社区居委会的介入下，小军寄宿在远方亲戚家，但是亲戚对他的态度极其不好，经常用“你是罪犯的孩子”“上梁不正下梁歪”这样的话嘲笑他，小军忍无可忍，离家出走，现与一帮青少年“小混混”玩在一起。社会工作者在为小军开展服务工作时，应该坚持（)的原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

点击查看答案

第10题

我国新一轮基础教育课程改革提出了“课程目标”，它们指的是（)。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.经验与目标

D.情感态度价值观

点击查看答案

第11题

情绪与情感是以下列哪种选项为中介的反映形式（)A．需要B．动机C．态度D．认知

情绪与情感是以下列哪种选项为中介的反映形式()

A．需要

B．动机

C．态度

D．认知

点击查看答案

依照国内颁布新课程原则，“情感态度与价值观”这一目的涉及哪些内容？