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题目内容
（请给出正确答案）
A.慈爱的方式陪伴孩子共同经历和面对负性情绪，尝试扩大孩子的容忍窗
B.及时转移孩子的注意力
C.教会孩子利用深呼吸等积极调整情绪
D.给孩子创造情绪餐盘，通过玩耍、游戏等探索和想象，让孩子充分体验各种情绪
答案
B、及时转移孩子的注意力
更多“心理学上把情绪分为红绿蓝三个区域，当情绪失衡的时候，情绪就会在这三个区域游走，让孩子拥有开放式大脑，不断扩大绿色区域，以下做法不妥当的是（）”相关的问题
第4题
A.情绪ABC理论
B.贴标签效应
C.隧道视野效应
D.费斯汀格法则
第5题
A.情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆
B.运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆
C.运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆
D.情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆
第7题
A.接纳负面情绪，发现负面情绪的积极意义
B.掌握情绪调节小妙招，做情绪的主人
C.强化信心，给予自身积极的心理暗示
D.把情绪藏于心里，不与他人交流，以免他人担忧
第11题
A.给被试者呈现一个故事的开头，让他任意来编故事的结尾，通过其回答和反应来了解其个性
B.通过升学考试中语文试卷的作文内容，来了解不同考生的思想特征
C.对拟测量的个性特征编制若干考题，让被试者逐项给出书面答案，依据其答案来衡量评价某项个性特征
D.浩明最近郁郁寡欢，班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话，了解到浩明最近是失恋了，从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态
