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[单选题]

下列对原文内容理解不正确的是()

A.窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不和。王安石自研与司马光交情很好,但政治主张不同

B.金军时所见教者以为侵官生事,征利拒谏,以致天下怨谤也。这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话

C.人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事,同俗自媚于众为善。这一句表明王安石对当时官员苟且偷安墨守成规,附和世俗的不满

D.无由会晤,不任区区向往之至。表明王安石因工作很忙,无法与司马光见面的歉意

答案

D、无由会晤,不任区区向往之至。表明王安石因工作很忙,无法与司马光见面的歉意

更多“下列对原文内容理解不正确的是()”相关的问题

第1题

下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是______。

A.天才的艺术家善于描写生活中的对称,并且通过生动的艺术形象表现出来

B.在精神和物质领域,都有着彼此相同那个的对称现象

C.埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗,集中体现了诗人自身在精神与物质领域的“双重反光”

D.莎士比亚作品具有普遍的对称,这是由自然和社会生活本身所固有的对称性所决定的

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第2题

:对原文内容理解不正确的一项是()。

A.向免疫细胞发出求救信号的是人体细胞中的肽分子

B.肽分子与细菌或病毒的碎片结合后,会激发T细胞内肽的受体

C.最终杀死细菌或病毒的是T细胞中的细菌或病毒的受体

D.T细胞中的受体,不仅杀死了细菌或病毒,还杀死了受感染的细胞

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第3题

对原文最后一段有关内容的理解,不正确的一项是______。

A.湖中古城应与滇中古长城处于同一时代,因为石料的打制方式基本相同

B.抚仙湖古城比世界著名的“庞贝古城”还要大,并且具有很高的研究价值

C.通过对周围地区地理地质环境的考察和比较,抚仙湖古城可能是在一次巨大的自然灾害中陷落的

D.抚仙湖古城是一座陷落的古滇时期建筑群落

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第4题

下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料A.文中画横

下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料

A.文中画横线的词语,在内容表达上起着极其重要的作用:说明人们对建筑感受是具体的。

B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。

C.本文结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。

D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。

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第5题

下列对“ 今天的孩子” 的认识,不符合原文内容的一项是()

A.今天的孩子 ,指的是那些在现代生活环境中还未长大成人的孩子

B.今天的孩子所处的生活环境已有变化 ,其生理和心理也不同于昨日的孩子

C.作为一个突然出现的新的群体 ,今天的孩子让人有陌生感 ,难以理解,难以接近

D.从成人的视角来看 ,今天的孩子身上似乎出现某种问 题 ,这让成人感到无奈和焦虑

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第6题

下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是()

A.家国情怀是中国古典诗词永恒主题之一,使得张载名言 具有先贤圣道,家国大义

B.文中的边塞况味,或表现为保家卫国的英雄气概, 或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉

C.文中引用《出塞》但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 诗句,意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩

D.朱熹认为君子就是品格高尚的人,尽管他们遭 遇各不相同,但其磊磊落落中必然有对民众生命的 人道关怀

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第7题

对原文内容理解正确的一项是()。A.骑驴的陆游有几分落拓,正是因为他骑的不是马,而是驴。B.《论语.雍

对原文内容理解正确的一项是()。

A.骑驴的陆游有几分落拓,正是因为他骑的不是马,而是驴。

B.《论语.雍也第六》中有:“乘肥马,衣轻裘”的句子,说明那个时代是承平日久的盛世。

C.“五花马”、“三花马”可能是唐人对秩序的向往,富有盛唐气象。

D.韩干是师法自然造化的画家。

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第8题

下列对于本文内容的理解,不符合原文意思的一项是:

A.孔子在继承了周礼的基础上,大胆地提出了“仁”的思想,并把“仁”的这种道德规范融人到了“礼”的具体内容中去。

B.孔子有一种顺理成章的逻辑,就是君子想要成君子之名,最基本的前提是不违背“礼”,否则,无从谈起。

C.后世人对孔子所乐道的君子人格称道的原因,主要是君子对“仁”的遵循和永无止境的追求。

D.作者认为,在孔子的时代,作为以“仁”为追求目标的君子人格,必须切实地遵循仁道,才能真正实现君子人格。

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第9题

下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章首段提出全文的中心论点,以此统摄全篇,全文内容围绕首段论述

B.文章引用《红楼梦》与《西厢记》等关联的几例,说明它实集古来小说之大成

C.文章主要采用例证法和引证法,大大增强论证的说服力和可信度

D.文章分别论述《红楼梦》与中国古代小说、史传等文体的关系,最后总结

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第10题

对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项是()。A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马

对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项是()。

A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子

B. “二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句

C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕

D者认为,“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型

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第11题

下列有关原文内容的表述与分析,不正确的一项是()

A.文章从文体上看,是一封写给妻子的书信,表面上写的是对妻子的眷顾,实际上是写自己慷慨赴义的决心

B.节选部分回忆了与妻子共同生活中的三件小事,这些事虽然都是只言片语,却都能表现作者对妻子的爱

C.作者回忆婚后生活,夫妻恩爱,携手并肩,窃窃私语,这更加增加了作者离别妻子时的万分悲痛

D.第三件小事是作者在赴义之前回家面对妻子的情景,这种欲言又止、呼酒买醉的悲痛心情,实则是出于对妻子的关爱

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