运用（)是寻找影响质量主次因素一种有效办法。

A.寻找影响质量的主要问题的

B.寻找影响质量的主要原因的

C.寻找影响质量的次要原因的

D.寻找解决质量问题的对策的

A.某研究通过问卷调查搜集数据，总结出大学生网络使用的偏好

B.通过搜集吸毒者用药历程资料，了解吸毒者的用药发展历程，总结出吸毒者循环用药的情况

C.通过寻找大学毕业生进行访谈，总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系

D.通过对高中生进行网络使用情况和学习成绩的问卷调查，证实了网络成瘾会影响学习成绩的想法

A.影响

B.因素

C.环节

D.数量

A. 格拉塞通过观察啤酒冒泡的现象，提出了气泡室的设想

B. 鲁班由茅草的细齿刮破手指而发明了锯

C. 奥地利的医生奥恩布鲁格，受到凭敲酒桶叩击声就能知道桶内有多少酒的启发，想出以“叩诊”的方法诊断人体胸腔中是否有积水

D. 居里夫人根据实验室中看到的蓝光，发现了天然放射性元素镭

A.质量认证

B.质量保证

C.质量控制

D.质量

A.质量变异小

B.影响因素多

C.一次性过程多

D.终检的局限性

A.水泥用量

B.水灰比

C.骨料的质量

D.砂率

A.调査目的的明确性

B.调查计划的可行性

C.调査项目的完整性

D.市场调查费用

A.遗忘的进程先快后慢

B.时间因素影响遗忘

C.材料性质影响遗忘

D.材料数量影响遗忘