利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中物体的活动，是一种结构游戏。（)

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.规则游戏

A.角色游戏

B.结构游戏

C.规则游戏

D.表演游戏

A.选择游戏材料

B.假想建构物

C.搭建造型

D.对建构物的利用

A．主体对各种认识要素的建构

B．主体通过实践对客体的能动反映

C．主体对客体本质的内省

D．主体对客体信息的选择

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.建构形式发展的水平

D.社会性发展的水平

A.教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践

B.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已

C.信息技术与课程整合，是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化

D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过

E.被永久删除，不可恢复

A.教育性玩具

B.建构性玩具

C.表征性玩具

D.专门化玩具