()是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏
A.结构游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.规则游戏
A、结构游戏
A.结构游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.规则游戏
A、结构游戏
第3题
A.是证实某一种药物的试验
B.是证实某一类药物的试验
C.是在一般鉴定试验的基础上,利用各种药物化学结构的差异来鉴别药物
D.是根据某一种药物化学结构的差异及其所引起的物理化学特性的不同,选用某些特有的灵敏定性反应来鉴别药物真伪
第4题
A.引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态
B.引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情
C.引导儿童学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己的思想和感情
D.引导儿童进一步学习多种绘画方法(如蜡笔画、水墨画等),体验创造的快乐
第5题
A.一个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境
B.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用
C.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者
D.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链
第6题
A.一个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境
B.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者
C.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫食物链
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用
第7题
A.西周官僚体系呈现复合结构
B.周王对诸侯国实施直接统治
C.诸侯仿效天子统治管理国家
D.诸侯王以血缘关系维系统治
第8题
A.陶瓷锦砖是以优质瓷土为主要原料经配料半干法压制成型、高温焙烧而成的墙地两用砖。尺寸小(边长不大于40cm)色彩形状多,可拼成各种花色图案的陶瓷制品。
B.陶瓷锦砖又称纸皮砖可以镶拼成图用于室内墙面、地面和壁画、不宜用于室外墙面和壁画。
C.陶瓷锦砖又称马赛克(Mosaic)与玻璃马赛克是两种不同的材料。
D.陶瓷锦砖是墙地砖
第9题
A.唐朝服饰色彩华丽重装饰,诗人用惯束罗裙半露胸来描绘唐女子的大胆装束,这是对美的释放与追求
B.如今人们对时尚的追求越来越个性化,各种自主搭配、私人定制的服装悄然兴起,彼此风格不同各美其美
C.意大利某品牌女装每推出新款服装就利用传媒讲述设计师故事,通过演绎品牌内涵,唤起人们对品牌的偏爱
D.有钱人选择服饰时,故意选择与自己经济实力不符的衣服,可能是为了自我保护,将服饰作为一种伪装手段
第11题