启发式教学是指在授课过程中采用()等启发方式引导学员积极学习。

启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。()

A.启发式教学

B.过程启发式教学

C.目标启发式教学

D.传统启发式教学

不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？

A.师生问答，启发教学

B.教师中心，系统授课

C.互教互学，合作教育

D.问题中心，论文答辩

A.老师满堂灌，不注重交流

B.偶尔采用启发式教学方式

C.注重自主学习、探究学习（研究性学习）和合作与交流学习等培养学生学习能力的教学方式

A.用什么方式和方法进行授课

B.择优奖励

C.讲解哪些内容

D.提出哪些启发性问题

E.怎样突出重点内容

A.填鸭式

B.题海式

C.启发式

D.注入式

A.教师全程讲解

B.学生部分思考讲解

C.案例教学法

D.启发式教学法

E.课程中增加了讨论环节

F.课后大作业锻炼我的思维和文献阅读能力