个体意识到自己在人际关系和社会关系中的作用和地位，逐渐形成各种角色观念，如性别角色、家庭角色、学生角色等，并学会调整自己的行为来适应社会的要求。这是个体发展的（）自我

A.生理“我&rdquo

B.社会“我&rdquo

C.心理“我&rdquo

D.孩童“我&rdquo

定义：

①首属关系：指个体在成长过程中最初接触的社会关系，即个人首先归属社会关系。它是个社会化和个性形成的首要条件。

②次级关系：又称次属关系，指个体在摆脱家庭和学校的监护过程中渐次接触和形成的社会关系，它是个体继续社会化的重要基础。

③正式关系：指社会公共生活中受纪律、法律等进行调节的人际关系，它是一种“人工结构” ，是人们为实现某种目的有意识地设计。

典型例证：

（1）小鲁和小毛是邻居又是小学同学，在一起总是随心所欲，很少限制，并彼此互相影响，经常聚在一起看动漫。

（2）在校生小林经职介所介绍做钟点工，她每天12时至14时在李经理家照料小孩吃饭午休然后上学，下午17时至19时在张教授家做饭。

（3）小钱与小武在一个单位工作，小钱是机要秘书，小武是设计员，两人住在一起，关系很好，但因单位明确规定不允许工作时间串门，她俩工作时很少机会能见上一面。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有（）。

Ａ．０

Ｂ．1

Ｃ．２

Ｄ．３

个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度称为

A.人际关系

B.社会角色

C.社会支持

D.应激的内部资源

E.社会关系

A.交换关系

B.人际关系

C.社会关系

D.互动关系

A.个体经济组织中个体劳动者与帮工之间的关系

B.承揽人与定作人之间的关系

C.弄明在市场上出售自己的劳动产品所发生的买卖关系

D.劳动者与需要方之间的劳务关系

A.学习群体规范、职业道德规范和专业知识技能

B.指导调整自我理想与现实条件，个人利益与社会需求之间的关系

C.由于要承担更多社会角色，所以自身的社会关系也开始复杂，并通过具体的人际关系使其表现出来

D.以上都是

A.自我暴露

B.自我抬高

C.隐藏自我

D.形象塑造

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④