在一次营养教学中,教学者被问及大豆除了含有丰富的营养素外,还含有植物化学物及抗营养因子,其中被称作“大豆低聚糖”的是()
A.戊聚糖
B.棉子糖
C.低聚木糖
D.低聚果糖
E.异麦芽低聚糖
B、棉子糖
A.戊聚糖
B.棉子糖
C.低聚木糖
D.低聚果糖
E.异麦芽低聚糖
B、棉子糖
第4题
A.中和剂
B.含中和剂的0.03mol/L PBS
C.含中和剂的胰酶大豆肉汤
D.含中和剂的盐水
E.含中和剂的营养肉汤
第5题
A.教学相长
B.藏息相辅
C.长善救失
D.启发诱导
第6题
A.采用正面反馈鼓励学员,以示对学员的尊重
B.激发学员的学习愿望,使学员乐于学习
C.给予肯定并提出期望,使学员看到美好的远景
D.努力使自己的演讲和教学推陈出新,打动听众
第7题
A.个别化教学在幼儿教学中很难实施
B.个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C.个别教学带有很强普遍性
D.一对一教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少方法,有很强针对性
第8题
A.个别化教学在幼儿教学中很难实施
B.个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C.个别教学带有很强的普遍性
D.一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺乏的方法,有很强的针对性
第9题
培训结束后,学员被派到各大商场参加公司产品的促销活动。当顾客问及有关产品的性能和特点时,他们还能作答,但遇到更深层次的提问时,这些新上岗的推销员们常常是无言以对,甚至当着顾客面,反复翻阅说明书和宣传材料做出答复。一个月下来,该公司主打产品的销售量和市场占有率并没有任何起色。大家纷纷抱怨这次的培训没有起到什么作用。人力资源部的负责人也检讨认为,没有制定清晰的培训计划是导致本次培训失败的原因之一。
请结合本案例,回答以下问题:
(1)本次培训没有达到预期效果的原因有哪些?
第10题
A.个别化教学在幼儿教学中很难实施
B.个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C.个别教学带有很强的普遍性
D.是一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
第11题
A.大豆皂甙被广泛应用于药物方面
B.已经开发出了含有大豆皂甙的治疗心血管疾病的药物
C.大豆皂甙已经被用来治疗心血管疾病
D.国外学者将大豆皂甙用于减肥药品的研制并取得了一定的成果