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[单选题]

一位教师将儿童喻为一张白纸,他认为如果给自己足够的时间和资源,他能将儿童培养成任何想让儿童成为的人。这位老师的观点与()的教育主张相似

A.笛卡尔

B.洛克

C.布鲁克

D.斯宾塞

答案

B、洛克

更多“一位教师将儿童喻为一张白纸,他认为如果给自己足够的时间和资源,他能将儿童培养成任何想让儿童成为的人。这位老师的观点与()的教育主张相似”相关的问题

第1题

一个十五岁男孩的妈妈认为,儿子和一位远方的女孩产生认真的恋爱关系为时太早了。这是他给这个男孩的答复。 (relationship)
一个十五岁男孩的妈妈认为,儿子和一位远方的女孩产生认真的恋爱关系为时太早了。这是他给这个男孩的答复。 (relationship)

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第2题

谎言是指一句或者一些话,说话人将其认为真实的事件(他可能自己都不清楚事情的真实性)说成不真实的给听者,使听者相信“不存在”的事物“存在”;或者将真实存在的事物说成“不存在”。以下属于谎言的是:

A.小张被确诊得了癌症,他没有告诉家人。在积极自我调整作息和生活后,身体恢复,病灶消失,这时他告知家人自己已经远离了癌症

B.家境贫困的小李一直课余打工赚取生活费。他大四时想报考研究生,学习很紧,没有时间打工,仍对父母说自己靠打工挣得的钱生活没有问题

C.杨某告诉小钱,可以为她和她的同学小陈在外地找到工作,小钱欣喜地告诉小陈。后杨某让两人在某地的工厂工作,工资很低没有休息日,小陈认为小钱欺骗了她

D.老刘故地重游时见到老同学,问起一位老熟人,老同学告诉他这位老熟人得了病走了

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第3题

蒙台梭利认为教师应该教得少而观察得多,教师的作用在于引导儿童的身心发展,所以其将教师改称为()。

A.辅导教师

B.保育员

C.指导员

D.研究员

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第4题

春秋时期,鲁国有一个规定:如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可以垫钱将其赎回,然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,并且坚持不报销,以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子,反而批评了他,认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明()

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”、“好人有好报”

C.对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观

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第5题

设有一个记录高校教师参加社会学术团体情况的关系模式:

R(教师号,姓名,职称,团体名称,团体简介,团体负责人,参加日期,担当职务)如果规定:每名教师可同时参加多种学术团体,在每种团体中只担当一种职务;每种学术团体由多人组成,只有一位负责人。

(1)根据上述规定,写出模式R的基本FD和关键码。

(2)R最高属于第几范式。

(3)将R规范到3NF。

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第6题

一位海关检查员认为,他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能,即能够准确地判定一个人是否在欺骗他。他的根据是,在海关通道执行公务时,短短的几句对话就能使他确定对方是否可疑;而在他认为可疑的人身上,无一例外地都查出了违禁物品。 以下哪项如果为真,能削弱上述海关检查员的论证?() Ⅰ、在他认为不可疑而未经检查的人关人员中,有人无意地携带了违禁物品。 Ⅱ、在他认为不可疑而未经检查的人关人员中,有人有意地携带了违禁物品。 Ⅲ、在他认为可疑并查出违禁物品的人关人员中,有人是无意地携带的违禁物品。

A.只有Ⅰ和Ⅲ

B.只有Ⅰ和Ⅱ

C.只有Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

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第7题

王老师经常利用MSNMessenger与北京的一位学科专家进行交流,共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中正确的是()

A.他可以给课程专家发送邮件,但必须首先登录自己的电子邮箱

B.他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家

C.他可以和课程专家语音聊天,但不能与多人同时在线讨论

D.应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件

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第8题

一位海关检查员认为,他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能,即能够准确地判定一个人是否在欺骗
他。他的根据是,在海关通道执行公务时,短短的几句对话就能使他确定对方是否可疑;而在他认为可疑的人身上,无一例外地都查出了违禁物品。 以下哪项如果为真,能削弱上述海关检查员的论证? Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的入关人员中,有人无意地携带了违禁物品。 Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的入关人员中,有人有意地携带了违禁物品。 Ⅲ.在他认为可疑并查出违禁物品的入关人员中,有人是无意地携带了违禁物品。

A.只有Ⅰ。

B.只有Ⅱ。

C.只有Ⅲ。

D.只有Ⅱ和Ⅲ。

E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

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第9题

作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出
。因而杜邦的“人员流动率”一直保持在很低的水平,在杜邦总部连续工作30年以上的员工随处可见,这在“人才流动成灾”的美国是十分难得的。杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲。上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、培训教员、授课时间及地点等。并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会。每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还一直很重视对员工的潜能开发,会根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训。培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有所帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。为了保证员工的整体素质,提高员工参加培训的积极性,杜邦公司实行了特殊教员制。公司的培训教员一部分是公司从社会上聘请的专业培训公司的教师或大学的教授、技术专家等,而更多的则是杜邦公司内部的资深员工。在杜邦公司,任何一位有业务或技术专长的员工,小到普通职员,大到资深经理,都可作为教师给员工们讲授相关的业务和知识。依据以上的情况,请匹配下面的问题。

1.员工培训大体分为职前培训、在岗培训和脱产培训。()

2.公司概况的培训属于业务技能培训。()

3.“根据员工的工作范围,结合员工的需求……制定培训计划”属于培训工作实施环节。()

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第10题

王强的父亲在一家工厂工作了一年却没有拿到一分钱,多次催讨无效。下面是同学们为王强父亲想出的办法,你认为合理的是()

A.找人把老板打一顿威胁他给工资

B.向劳动部门反映,如果解决不了向法院起诉

C.自认倒霉算了,胳膊拗不过大腿

D.召集亲朋好友拉条幅到工厂门口静坐

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第11题

日益苛刻的雇用标准并不是目前公立学校师资缺乏的主要原因,教师的缺乏主要是由于最近几年教师们的工作条件没有任何改善和他们薪水的提高跟不上其他职业薪水的提高。以下哪一项,如果是正确的,将最能支持以上所述观点?()

A.如果按照新的雇用标准,很多现在已经是教师的人就不会被雇用

B.现在更多的进入这个职业的教师拥有比以前更高的教育水平

C.一些教师认为更高的雇用标准是当前师资缺乏的一个原因

D.许多教师认为工资低和缺乏职业自由是他们离开这个职业的原因

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