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[单选题]
儿童的认知活动已经不只局限于对当前直接感知的环境施以动作了，他们开始能够运用表象、语言或较为抽象的符号来代表自己经历过的事物。例如，他们能够用单词“马”、马的图片或者假装骑在凳子上来表征一匹并非真正出现的马。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该类儿童处于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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（请给出正确答案）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案
更多“儿童的认知活动已经不只局限于对当前直接感知的环境施以动作了，他们开始能够运用表象、语言或较为抽象的符号来代表自己经历过的事物。例如，他们能够用单词“马”、马的图片或者假装骑在凳子上来表征一匹并非真正出…”相关的问题
第1题
A.商贸活动
B.外交活动
C.旅游活动
D.探险活动
第2题
A.标明可接受的有限空间进入条件，即有限空间危险程度已经被验证，可承受的极限也已设定，这些条件都必须在进入有限空间工作前达到。
B.隔离有限空间。包括正确使用上锁/挂牌程序来控制电及机械方面的危害。
C.吹扫、排除、通风以排除、控制危害。
D.以上都是
第4题
A.教育要促进儿童内部积极主动的建构过程
B.教育应当适合儿童当前的发展阶段
C.教学应当走在儿童现有发展水平的前面，落在最近发展区内，带动发展
D.儿童在认知发展过程中存在个体差异
第6题
A.侧重于培养儿童的语言能力
B.考虑话题内容的认知范畴
C.巩固加深有关科学内容的认识
D.关注儿童对话题内容的掌握
第9题
A.儿童性欲受压抑，完全没有性活动
B.快感主要来自对外部世界的兴趣，如学业、体育、交友等
C.儿童性心理健康的评价指标，主要表现为热衷投入学业认知活动，身体运动，人际关系等的发展
D.这个时期属于性器期发展高峰后性心理发展的一个平稳期
第10题
A.户外休闲活动（散步、阳光草坪活动、亭廊休憩、邻里交流）
B.户外健身活动（跑步、球类运动、器械健身、滑板/旱冰）
C.阳光泳池
D.童梦乐园（儿童游乐区）
E.长者活动空间（棋牌、太极广场、健身器械等）
F.宠物活动天地
