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[主观题]

请围绕“春天”,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)采

请围绕“春天”,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。

要求:

(1)写出主题活动的总目标。

(2)采用诗歌“春风”(见下面所附诗歌)设计一个具体的语言活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。

(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。

附:诗歌

春风

春风一吹,芽儿萌发。

吹绿了柳树,吹红了山茶,

吹来了燕子,吹醒了青蛙。

吹得小雨轻轻地下。

答案
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更多“请围绕“春天”,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)采”相关的问题

第1题

请围绕春天,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(8分)(2)采

请围绕春天,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。

要求:

(1)写出主题活动的总目标。(8分)

(2)采用诗歌春风(所附诗歌暂缺)设计一个具体的语言活动方案,包括活动的名称目标、准备和主要环节。(14分)

(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。(每个活动4分,共8分)

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第2题

请围绕《春天》,为大班幼儿设计主题活动,应包括2个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)采用诗歌“春风”(见下面所附诗歌)设计一个具体的语言教育活动方案,包括活动的名称、活动目标、活动准备和活动过程等。

诗歌《春风》

春风一吹,芽儿萌发。吹绿了柳树,吹红了山茶,吹来了燕子,吹醒了青蛙。吹得小雨轻轻地下。

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第3题

请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动要求:(1)写出主题活动的总目标

请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动

要求:

(1)写出主题活动的总目标

(2)写出一个子活动的具体活动方案,包含活动的名称、目标、准备和主要环节

(3)写出另外两个子活动的名称、目标。

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第4题

国庆节期间,幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的()培养。

A.体育

B.德育

C.智育

D.美育

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第5题

春天来了张老师看到幼儿的小朋友们在看着一群围着蚂蚁再围着一只青虫,请你替张老师以蚂蚁为主题的活动方案。

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第6题

请为幼儿园大班设计一份“爱国教育”的主题活动方案,包含主题活动目标、活动准备、活动流程等。

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第7题

在我们的教学活动中,以春天为主题,带幼儿到室外认识春天,3让幼儿触摸小花小草,再让幼儿回到教室进行绘画,这属于心理过程里的()过程

A.意志过程

B.再认过程

C.认知过程

D.情感过程

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第8题

以“保护小手”为主题设计一份小班幼儿身体保健教育活动教案。

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第9题

健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点()

A.为幼儿提供良好的生活环境,全面地照顾和关爱幼儿

B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导

C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动

D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动

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第10题

健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点是()

A.为幼儿提供良好的生活环境,全面的照顾和关爱幼儿

B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导

C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动

D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动

E.重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合

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第11题

如何评价生活化主题活动的优势()

A.师幼运用自然、社会等环境,围绕主题进行活动交流

B.唤起幼儿生活需要

C.扩充幼儿生活经验

D.培养幼儿生活能力

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