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[单选题]

如何评价生活化主题活动的优势()

A.师幼运用自然、社会等环境,围绕主题进行活动交流

B.唤起幼儿生活需要

C.扩充幼儿生活经验

D.培养幼儿生活能力

答案

C、扩充幼儿生活经验

更多“如何评价生活化主题活动的优势()”相关的问题

第1题

幼儿园主题活动的特点包括:()。

A.幼儿园主题活动是一个系统工程

B.幼儿园主题活动更强调教师与幼儿共同探究

C.幼儿园主题活动更注重幼儿的体验与感受

D.幼儿园主题活动更能体现课程生活化的理念

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第2题

生活化主题活动的关键点是什么()

A.满足了本年龄段五大领域的发展需求

B.设计了主题活动中幼儿的真游戏

C.抓住了幼儿有价值的兴趣点,提供了支持探究的材料

D.拓展了幼儿思路,推进了游戏的开展

E.跟进了幼儿游戏,提升了幼儿的经验

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第3题

小咩兔如何评价G巧的主题规则()
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第4题

“质是达标和格行动”主题实践活动的工作定位是优势转化到一线党业融合在基层。()
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第5题

请选择以下您感兴趣的“女性领导力”分享主题()

A.女性领导力的优势与挑战

B.男女共治的女性领导力

C.女性领导如何发挥柔性领导力

D.如何用创新方式管理任性的95后

E.冠军的基因

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第6题

在教师职业道德评价活动开始之前,为了使其更有效地实施而进行的评价是() 。

A.即时评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第7题

17.2022年“视听中国”系列活动将围绕()主题,更好地发挥视听作品的独特优势,增进文化交流

A.中国这十年

B.全球发展倡议

C.孔子讲学

D.一带一路

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第8题

在幼儿园主题活动评价的类型中,()是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”,目的在于了解幼儿的基本情况。

A.形成性评价

B.内容评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

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第9题

在网络教学中,学习活动的设计包括:活动主题的设计、()的设计和活动评价规则的设计。

A.活动规则

B.活动细则

C.因材施教

D.认知工具

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第10题

综合实践活动课程实施的基本环节顺序正确的是()。①评价和反思 ②整合课程资源 ③展示活动成果 ④活动前的准备 ⑤确定活动主题、选择活动形式

A.①②③④⑤

B.⑤④③②①

C.⑤④②③①

D.①④②③⑤

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第11题

在开展综合实践活动过程中,你们班是如何划分小组的()

A.自由组合

B.按座位分为四人小组

C.按研究的主题

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