一般而言，心理测验的分数属于( )。

A.心理测验的测验结果分数是否符合测验要求

B.测验结果与测量的心理特点之间符合的程度

C.选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性

D.同一测验测量结果分数相同，解释也应相同

E.相同测验，同一个人不同时间做，结果相同

A.必须使用受测者所理解的语言

B.要使考试者认识到分数只是一个“最好”的估计

C.解释分数要十分谨慎

D.要保证受测者知道测验的内容

A.真分数与误差分数之间的相关为零

B.多次测量的观察分数的平均值接近于真分数

C.测量误差E属于系统误差

D.各平行测验上的误差分数之间相关为零

A.文字测验

B.客观测验

C.操作测验

D.投射测验

A.高估

B.低估

C.忽略

D.不清楚

A.不清楚

B.高估

C.低估

D.忽略

成功的心理测验下列哪项条件是不正确的

A．良好的效度

B．良好的信度

C．必须有常模

D．测验指导语必须因人而异

E．测验条件必须固定

常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测量分数的基础。

A．常模分数

B．常模

C．导出分数

D．分数

A.全测验

B.原测验

C.一半分数

D.全部分数

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点