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[多选题]

关于心理测验分数的解释,正确的是()。

A.必须使用受测者所理解的语言

B.要使考试者认识到分数只是一个“最好”的估计

C.解释分数要十分谨慎

D.要保证受测者知道测验的内容

答案
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更多“关于心理测验分数的解释,正确的是()。”相关的问题

第1题

常模分数构成的分布,就是通常所说的(),它是解释心理测验分数的根底。

A.常模

B.导出分数

C.常模分数

D.分数

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第2题

常模分数构成的分布,就是通常所说的(),它是解释心理测验分数的基础。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.总体分数

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第3题

常模分数构成的分布,就是通常所说的(),它是解释心理测验分数的根底。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

点击查看答案

第4题

为了试被试者本人以及被试者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好的理解分数的意义,在报告分数时要注意()。

A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?

B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□

C.考虑给当事人带来什么心理影响

D.让当事人积极参与测验分数的解释

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第5题

对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。

A.最大量的人群

B.最匹配的情境

C.最相近的团体

D.最准确的描述

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第6题

下列适用于重测信度来对于测验分数意义进行解释的是()

A.成就测验

B.儿童言语能力发展

C.人格测验

D.学习适应性测验

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第7题

解释测验分数应注意哪些问题?
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第8题

对测验分数作出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。追求个性,表现自我的消费趋向:购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。

A.最准确的描述

B.最大量的人群

C.最匹配的情景

D.最相近的团体

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第9题

如果一个测验有多个常模在解释测验分数时对于常模的选择应注意()。

A.选择最匹配的情境

B.选择最相近的团体

C.选多个常模

D.选用一股常模

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第10题

社会心理学倾向于心理学的定义是()。

A.关于社会互动的研究,以群体生活的心理为基础

B.了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化

C.研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展与其变化规律

D.研究人与人之间的交互作用,以解释社会互动

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第11题

下面关于医务人员对病人的医务,不正确的是()。

A.治愈病人的疾病史医务人员的基本道德义务

B.只解除病人去躯体痛苦的义务

C.解除病人心理的、精神的痛苦的义务

D.对病人所患基本进行解释的义务

E.只解除患者躯体痛苦的医务

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