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[判断题]

固定型思维模式者,不屑于努力,不注重学习方法,把他人当成审判者而不是同伴()

答案

更多“固定型思维模式者,不屑于努力,不注重学习方法,把他人当成审判者而不是同伴()”相关的问题

第1题

成长型思维模式者,高度关注提高知识水平的信息。对他们来说,学习才是第一要务。()
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第2题

命名可以更好地与固定型思维相处。()
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第3题

要坚持底线思维、注重(),做好(),努力排除(),加强()、科学求证,加快建立健全综合监管体系,提高监管能力,筑牢安全网。

A.防风险

B.风险评估

C.风险因素

D.先行先试

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第4题

「努力寻求不被讥讽嘲笑的保证,觉得必须掌控所有的情境才不会被羞辱,不想表现出被社会视为失败者的举止,想办法与人保持距离以获取安全感。」此描述最像Adler治疗学派优势人格的那一种行为模式()。

A.讨好者

B.安逸者

C.展现优越者

D.控制者

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第5题

美国人的否定推论式思维就是注重那些可能阻挡行动路向的障碍,并预先考虑抵消它们的办法,这在美国文化的语境中被称为“零逻辑”思维动势模式。()
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第6题

天人合一的整体思维是《易经》最重要的思维模式,它把世界看成一个有着千丝万缕联系的有机整体,一个复杂的巨大系统,特别注重()之间的整体联系

A.天、地、人

B.天、地

C.天、人

D.地、人

E.人和人

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第7题

幼儿的思维是以具体形象思维为主的,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和()来进行科学学习

A.实际操作

B.游戏

C.活动

D.实验

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第8题

球笼式万向节属于()万向节。

A.等速

B.不等速

C.准等速

D.固定型

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第9题

成功公式,不包含那项内容()

A.思维

B.努力

C.能力

D.态度

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第10题

奈欣斯把学习风格描述为()这三者的结合。

A.感觉定向

B.认知策略

C.反应方式

D.思维模式

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第11题

未来,中国将成为全球教育改革重要的引领者,提供很好的经验模式,具体包括()。

A.注重顶层设计

B.建设一流大学

C.教研制度

D.建设学习强国

E.大师培养与渐进改革

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