题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（）
A.我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌
B.是飞天袖间/千百年来未落到地面的花朵
C.我是新刷出的雪白的起跑线
D.我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和
答案
D、我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和
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A.我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌
B.是飞天袖间/千百年来未落到地面的花朵
C.我是新刷出的雪白的起跑线
D.我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和
答案
D、我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和
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第1题
A.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。（排比）
B.我呢，我难道没有应该责备自己的地方吗（设问）
C.汉丰湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。（比喻）
D.波浪一边唱歌，一边冲向高空去迎接那雷声。（拟人）
第3题
A.作者运用比喻的修辞手法，表达了我离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦
B.作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦
C.作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦
D.作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦
第4题
A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了……
B.柿子树上挂着许多成熟的大柿子，像一个个红灯笼
C.绿色的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地
D.像针尖上一滴水滴在时间的流里
第5题
A.绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。（比喻）
B.我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。（排比）
C.面对青春时光，我们必须坚持一个信念:珍惜，珍惜，再珍惜!（反复）
D.秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。（拟人）
第6题
A.老虎吼一声，震得大山也动了
B.隔壁教室里好像是李老师在上课
C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了
D.拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗
第7题
对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是 （）
A.要说渴，真的一点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。 ——运用夸张修辞，用“冒烟” “冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴，能喝下很多水。
B.人是不是就不该长大？成长就必然意味着由明到晦？当然，答案是否定的。 ——运用设问修辞，引起读者对“成长”这一问题的注意，并能启发思考。
C.当其他乘客都检完票了，他才合上手中的书向检票口走去，好像早到一秒，就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞，生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以识别，形体那么健美，目光那么平静，神情那么自信。 ——运用排比修辞，从上个方面写出了唐人造像的特点。
第8题
A.积存在我的记忆里的那些古人今人的文字，竞如同临阵脱逃的懦弱者，都躲藏起来，无影无踪了
B.北京城像一块大豆腐，四方四正
C.然而她总如此，全不见有伶俐起来的希望
D.建筑家说，建筑是凝固的音乐
第9题
A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（比喻）
B.蟋蟀有特别好的工具吗没有。（反问）
C.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。（拟人）
D.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（比喻）
第10题
A.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快
B.重要的事情说三遍，不再啰嗦
C.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲
