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[单选题]

作为孤独症康复教师，教学中应多使用（)

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

答案

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发布时间：2022-07-11

更多“作为孤独症康复教师，教学中应多使用()”相关的问题

第1题

教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“

不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？

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第2题

关于webquest教学模式，下列理解正确的是（)

A.要求学生通过高级思维技能来解决问题，而不是仅仅回答问题

B.评估学习结果时一般使用量规作为评价工具

C.学习主题应有吸引力

D.倾向于使用教师自己设计制作的学习资源

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第3题

《山东省残疾儿童康复救助实施办法》规定，定点康复机构应当满足（)条件

A.具有独立法人资格

B.从事视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童康复服务

C.具备与所提供康复服务相适应的专业技术人员、设施设备等条件

D.法律法规规章规定应当具备的其他条件

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第4题

一个完整的教学活动中涉及到的要素应包括（)。

A.学生、地理教学目的

B.地理课程、地理教师

C.地理教学方法、地理教学评价

D.地理教学管理、地理教学环境

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第5题

提问作为教师应该掌握的一项教学技能是非常重要的,但提问也是一项综合性较强较复杂的教学技能。（)

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第6题

关于残疾人康复和保障制度，下列说法正确的是_____。

A.逐步实现0-12岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具配置和康复训练等服务

B.完善重度残疾人护理补贴制度，通过实施重点康复项目为农村贫困残疾人、重度残疾人提供基本康复服务

C.国家多渠道筹集残疾人康复资金，鼓励、引导社会力量通过慈善捐赠等方式帮助残疾人接受康复服务

D.有条件的地区应当根据本地实际情况提高保障标准，扩大保障范围，实施等同于国家规定水平的残疾人康复保障措施

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第7题

把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：()

A.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。

B.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。

C.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。

D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。

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第8题

把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()

A.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教

B.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展

C.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议

D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展

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第9题

一高中英语教师在最近一次试验中，把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含意。这个老师于是推论出格言之所以得到了格言的地位，主要是因为它们经常被使用，而不是因为它们具有内在的哲理。下面哪一项，如果正确的话，最能质疑那个老师的结论？（）

A.在所列出的句子中，真正的格言的数量比伪造的格言多

B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格

C.一些学生以一种方式来考虑一个句子，另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它

D.那些被选择作为评价者的学生，缺乏判断句子哲理性的经验

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第10题

在幼儿园语言教育实践中，计算机多媒体手段()

A.应当与教师的教学有机兼容和整合

B.应当与教师的教学分别使用

C.可以取代教师的教学

D.可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果

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