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[单选题]

在幼儿园语言教育实践中，计算机多媒体手段()

A.应当与教师的教学有机兼容和整合

B.应当与教师的教学分别使用

C.可以取代教师的教学

D.可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果

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发布时间：2020-09-17

更多“在幼儿园语言教育实践中，计算机多媒体手段（)A、应当与教师的教学有机兼容和整合B、应当与教师的”相关的问题

第1题

计算机多媒体手段可以用来()幼儿园的语言教学。

A.代替

B.辅助

C.控制

D.指导

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第2题

计算机多媒体手段对幼儿园的语言教学起到（）。

A.代替作用

B.辅助作用

C.控制作用

D.指导作用

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第3题

在幼儿园的大班，教育教学活动应当以游戏、活动为主，讲授内容一定要辅助以实物、模型、手偶、挂图或幻灯、多媒体等形象化手段。（)

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第4题

利用计算机、多媒体App等教学手段进行教学，这是教育组织发展中（)。

A.工作任务的变化

B.组织机制的变化

C.组织技术的变化

D.组织成员更新变化

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第5题

计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现()教育观的基本思想。

A.活动

B.整合

C.系统

D.完整语言

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第6题

关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，表述不正确的是()

A.计算机媒体可取代其他教学媒体

B.教学媒体组合

C.教学方法整合

D.课件可自制

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第7题

幼儿园语言教育软件主要来源于成品电子出版物、计算机辅助语言教育软件包和()

A.教师灌制的录音磁带

B.纸质的图书

C.专门制作的教学挂图

D.教师自制的课件

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第8题

在幼儿园教育实践中,游戏和教学是严格分开来的。（)

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第9题

在幼儿园教育实践中,真正困扰教师的课程问题，更多的还是（)。

A.目标

B.游戏

C.教学

D.日常生活

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第10题

在幼儿园教育实践中，（)是最重要、最关键的人的要素。

A.教师

B.幼儿

C.园长

D.家长

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