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[单选题]
人机功能分配研究的意义是：利用人与机器的特点，为作业中的人与机器，安持不同的任务形式、难度和任务量。人机工程学研究人机功能分配的目的是（)。
A.充分发挥机器的效用
B.最大限度地发挥人的潜力
C.改进机器以便使之适应人的作业需要
D.提高人机系统的效率和安全性
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A.充分发挥机器的效用
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第1题
A.关注 天花乱坠 动听
B.估量 眼花缭乱 时髦
C.重视 层出不穷 奇特
D.考虑 变幻莫测 贴切
第2题
A.关注 天花乱坠 动听
B.估量 眼花缭乱 时髦
C.重视 层出不穷 奇特
D.考虑 变幻莫测 贴切
第3题
A.人机功能的分配的合理性，机器的本质安全性及人为失误
B.机器的本质安全性、机器的冗余系统是否失灵及人处于低负荷时应急反应变差
C.机器的本质安全性、机器的冗余系统是否失灵及人为失误
D.人机功能分配的合理性、机器的本质安全性及人处于低负荷时应急反应变差
第4题
A.利用图像时间的相关性与时间冗余度的压缩
B.利用图像空间的相关性与空间冗余度的压缩
C.利用事件的统计特性与统计冗余度的压缩
D.利用人眼的视觉特性与视觉冗余度的压缩
第10题
20世纪60年代，苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究．其带头人是（）。
A.赞可夫
B.列昂杰夫
C.鲁利亚
D.鲁宾斯坦
