关于节奏乐器，下列表述正确的是（)。

A.明确自己的演奏任务，能够正确地参与合奏

B.知道爱护乐器、保护乐器，打击乐器演奏习惯良好

C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论

D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点

A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐

B.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点

C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品，使用某一固定的节奏型击打适宜的打击乐器

D.明确自己的演奏任务，知道要保持稳定的节拍、节奏和速度以使自己的演奏与同组幼儿协调

A.有抢婚的习俗

B.普遍爱吃坨坨肉

C.芦笙是最具有代表性的乐器

D.民居建筑最有特色的是吊脚楼

E.妇女的服饰堪称中国民族服饰之最

A.金字塔指导技法就像金字塔的形状一样,是一种由递增到递减健身单个动作次数的方法

B.逐渐增加重复动作次数,同时伴随音乐节奏且连接顺畅为“正金字塔法”

C.逐渐减少重复动作次数,加大动作组合的复杂度称为“倒金字塔法”

D.使用金字塔指导技法时要注意递增或递减的动作,应简单、多样化,并注重上下肢动作的均衡性

A.二者存在差异时，我们就可以顺利融入集体

B.二者存在差异时，我们应该调整自己的节奏

C.集体中的角色都是一样的

D.角色冲突一定会给我们带来烦恼

A.M1

B.M2

C.M3

A.性质

B.节拍

C.速度

D.心理

A.诗和音乐一样，生命全在节奏。——艾青

B.白马西风塞上，杏花烟雨江南。——徐悲鸿

C.待到山花烂漫时，她在丛中笑。——辛弃疾

D.诗是人类向未来寄发的消息，是给人类以朝向理想的勇气。——艾青

A.钢琴

B.铃鼓

C.锣

D.响板

A.响度三宝

B.音调赵季平

C.音色李焕之

D.节奏聂耳