（)一书被认为是杜威实用主义教育思想的代表作，它是现代世界中理论体系相当完整和系统的教育巨著。

A.教育即经验的连续改造

B.教育是一种社会的过程

C.教育即生活

D.教育即生长

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.毕达哥拉斯

D.阿里斯多德

A.教育过程即历史文化过程

B.师生关系中以教师为中心

C.教育过程与生活过程合一

D.课程组织以学科知识体系为中心

A.美国教育家杜威的实用主义理论

B.美国教育家布鲁纳的结构主义理论

C.前苏联赞科夫的教学与发展理论

D.德国瓦根舍因的范例教学理论

A.《民主主义与教育》

B.《超越自由与尊严》

C.《我与你》

D.《意识形态与课程》

A.前三型之外的，甚至不是以糖尿病为主要表现的其它遗传性疾病，伴发了糖尿病

B.Joslin糖尿病学中记载已超过50个显著的罕见的遗传综合征

C.《实用内分泌代谢综合征》一书中共记载了37个

D.以上均是

A.科学的世界观教育是思想政治教育中带有根本性的内容。

B.马克思主义科学世界观教育包括了辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育。

C.进行辩证唯物主义教育，就是要帮助人们掌握辩证唯物主义的基本观点并运用去认识和处理问题

D.辩证唯物主义和历史唯物主义是高度统一的哲学体系，是无产阶级认识和改造世界的强大思想武器。