下列对各句修辞手法判断正确的一项是（）。①串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。②刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。③炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢

A.①比喻②反问③排比④比喻

B.①夸张②设问③排比④比喻

C.①比喻②反问③排比④夸张

D.①比喻②反问③夸张④夸张

A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)

B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”(夸张)

C.你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗？(设问)

D.春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻)

A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。(拟人)

B.可他们为什么不把轮子作为交通工具呢？只有一种解释，那就是驮兽比轮子更优

C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶)

D.北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下的更像样。(排比)

A.我在开花！它们在笑。我在开花！它们嚷嚷。（反复、拟人）

B.如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）

C.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比）

D.我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗（设问）

A.反复 对偶 设问 拟人

B.反复 对偶 反问 拟人

C.反复 对偶 反问 比喻

D.反复 对偶 设问 比喻

对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是：

①密密的塔松像无数撑天的巨伞。

②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？

③它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。

④每当一片乌云飞来了，云脚总是扫着草原。

A．比喻 排比 比喻 拟人

B．比喻 反问 比喻 拟人

C．比喻 反问 夸张 拟人

D．比喻 对比 夸张 拟人

A.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢

B.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间

C.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了

D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。​

A.我希望有一天，地下的烈火，将我连同这活棺材一起烧掉。（比喻）

B.没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。（排比）

C.著名科学家爱因斯坦说过在所有的世界著名人物中玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。（引用）

D.桃树、杏树、型树，你不让我,我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）

对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是

A.这湖当然是一个大勇者的作品，没有一丝一毫的虚伪！ (夸张）

B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 （比喻）

C.不以物喜，不以己悲。 (互文)

D.活人替代了古董，我敢说，也可以算的显出一点进步了。 （反语）

下列各句采用的修辞手法依次是（）

(1)小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

(2)小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。

(3)是谁创造了人类的文明？是劳动人民。

(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。

A．比喻拟人设问夸张

B．拟人比喻设问夸张

C．拟人对偶反问比喻

D．对偶拟人反问比喻

A.借喻对比拟物暗喻

B.借代对比拟人暗喻

C.借喻夸张拟物明喻

D.借代夸张拟人明喻