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[主观题]

结合具体例文说说中心与主题在记叙类和议论类文体的独特内涵和表现形态。

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更多“结合具体例文说说中心与主题在记叙类和议论类文体的独特内涵和表现形态。”相关的问题

第1题

请你结合本讲重点阐述的案例《“屈辱地玩”与“自豪地玩” 》,说说在促进王同学人格发展(实现“深层目标”)的同时,在建设“民主型班级”(实现“表层目标”)方面,有哪些具体进展?(请说明其中2个以上表现)
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第2题

教科书在承载传统美德时呈现的特点:()

A.散落性与系统性相结合,以散落性为主

B.显性与隐性相结合,以隐性为主

C.生动性与议论说理性相结合,以生动性为主

D.正面彰显和负面批判相结合,以正面彰显为主

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第3题

把文中画线的文字翻译成现代汉语,并说说作者设想后人的议论的目的。

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第4题

把文中画线的文字翻译成现代汉语,并说说作者设想后人的议论,其目的是什么?(6分)

把文中画线的文字翻译成现代汉语,并说说作者设想后人的议论,其目的是什么?(6分)

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第5题

:结合给定资料中的具体事例,以“海洋的健康”为题目,自选角度,写一篇文章。要求: 1.中心明确,

:结合给定资料中的具体事例,以“海洋的健康”为题目,自选角度,写一篇文章。

要求:

1.中心明确,事实与观点紧密结合;

2.语言畅达,条理清楚;

3.总字数800-1000字。

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第6题

资料7援引了当地一位领导的话:“河北是用心在援建平武。”请结合给定资料6、7,参照给定资料2、4,说说
河北援建者的“用心”体现在哪些方面。要求:理解准确,归纳合理,说明恰当,不超过200字。

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第7题

文献阅读报告书写时应注意哪些事项()

A.应结合临床实际过程中遇到的问题来立题

B.主题要明确、具体、有针对性

C.阅读文献应能反映所选主题的最新研究成果

D.收集的文献应具有较广泛的代表性

E.对阅读文献所得到的结论应客观

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第8题

管宁、华歆共园中锄菜,管挥锄与瓦石不异,华拾而掷之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废
书出现。宁割席很坐曰:“子非吾友也。”

阅读上面材料,然后根据材料,展开联想,结合自身经验,自拟题目,写与一篇以以议论为主的文章,不少于800字。

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第9题

:有许多政策,在理论上,原则上无懈可击,论证也周详严密,但忽视具体的实施细则,为某些单位和个人寻找对策,专钻空子,造成了可乘之机。因而()。

A.一定要重视政策的具体实施细则

B.政策执行往往会出问题

C.政策执行时每一环节都是有意义的

D.政策制定与执行应相互结合

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第10题

本文在记叙马伶与李伶第二次较量时所用的方法是() A. 顺叙B. 倒叙C. 插叙D. 分叙

本文在记叙马伶与李伶第二次较量时所用的方法是()

A. 顺叙

B. 倒叙

C. 插叙

D. 分叙

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第11题

在我国,妥善处理好发展与生态环境保护的关系是政府面临的重要课题。请你结合给定资料反映的相关信
息,写一篇文章,谈谈自己的看法。要求:自拟标题,观点明确,联系实际,分析具体,条理清楚,语言流畅,字数在1 000字~1 200字之间。

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