交叉培训就是可以到任何一个部门工作学习。此题为判断题(对，错)。

A．新人职人员首先在各部门轮换工作，最后根据实际能力和岗位需求来确定岗位

B．为公司的行政管理人员开设产品研发的相关专业课程，加强他们对技术的了解

C．网络部员工小张因为不能胜任目前的工作，被调到销售部门接受上岗前培训

D．某零售企业为优秀员工提供去其他部门培训实习的机会，使他们能够胜任多个岗位

A.没有经验并不重要，要知道公司招聘的一个重要条件就是无房地产同行业经验，咱们的同事都是从没有经验开始做起的

B.你也不用担心，咱们有非常完善的培训机制，会在你入职前进行岗前培训，主要介绍工作形式和简单的工作内容，入职后还会有相应销售技巧等专业方面的培训

C.到店里之后，不光有商圈经理，还会给你安排一个专门带你的师傅，他们都是经验丰富的老经纪人了，有什么问题都可以向他们请教

D.很多人毕业后都从事的与本专业无关的工作，您可以先过来试试看

A.是，工作时间

B.在职休假.在职学习培训.临时停工

C.未做任何工作

A.规模庞大、工作复杂、时间紧迫、不确定性因素多的项目可以只设置项目管理的专职管理人员

B.规模较小、工作简单、不确定因素少、涉及的单位和部门少的项目可只委派专职人员进行协调管理，协助企业的有关领导人员对各有关部门和单位分管的任务进行联系、督促和检查

C.对于这样的项目，可以指定主管部门和主管人员来负责，并临时授予相应权力，主管部门或主管人员在充分发挥原有职能作用并履行岗位职责的同时，全权负责项目的计划、组织与控制

D.矩阵结构就是由纵、横两套管理系统组成的矩形组织结构。一套是纵向的部门职能系统；另一套是由项目组成的横向项目系统。将横向项目系统在运行中与纵向部门职能系统两者交叉重叠起来，就组成一个矩阵

A.一个工作簿可以包含多张工作表

B.一个工作簿就是一个工作表

C.一个工作表可以包含多个工作簿

D.一个工作簿可以没有任何工作表

尽管他喜欢这个培训课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，云帆作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。云帆的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中，他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果，在两天的讨论会中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。

资料二：赵宇舟两年前参加过一次培训，他觉得那次培训没有任何效果，所以很久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训都是骗人的。况且自己每天都很忙，根本无暇关注这些。而面对新技术的出现，他认为他现在根本就用不着培训，等以后再说。随着时间的流逝，赵宇舟发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他非常不解。

根据以上案例，回答以下各题。

1、常见的学习方式有很多种，云帆学习的方式属于()。

A、委托培训

B、工作观摩

C、伙伴工作

D、岗位轮换

2、云帆选择的学习方式的主要适用范围是()。

A、整个项目或全部任务额外的责任

B、有针对性的活动

C、岗前培训

D、在较长的时间里熟悉新的角色和任务

3、赵宇舟要想改变现在的状况，除了参加培训外，还可以通过除()之外的学习方法来提高自己的能力。

A、岗位轮换

B、工作观摩

C、伙伴工作

D、头脑风暴法

4、为员工选择合适的发展方法取决于多种因素，其中不包括()。

A、成员个人的技能水平

B、领导者偏好

C、在时间、工作、资金等方面支出的成本

D、成员工作和学习的方法

5、关于发展循环周期，说法不正确的是()。

A、资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一

B、发展循环周期的首要步骤是计划学习和支持

C、明确发展需求需要知道团队成员了解什么，在做什么

D、发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起

A.薪酬激励

B.目标激励

C.参与激励

D.人性化激励

A.工作轮换

B.工作充实

C.工作扩展

D.工作交叉