基础研究在揭示教育现象的（）。

A.专业技术基础研究

B.因果性专业技术研究

C.专业技术应用研究

D.专业技术定性研究

A.基础研究

B.应用研究

C.发展研究

D.预测研究

A.培养人的一种活动

B.教育的目的是在于代表人的一切天赋力量和能力

C.研究教育现象、揭示教育规律的学科

D.教育活动的本质规律

A.基础学科

B.应用学科

C.基础研究与应用研究并重的学科

D.同时具有理论性、实践性和应用性的学科

A.根据研究开展的地点划分

B.根据教育研究的范围划分

C.根据研究的目的划分

D.根据研究分析的范式划分

A.大学的教育和研究应该为经济的发展做出重要的贡献

B.大学教育应该帮助学生从事有益并令人满意的工作

C.大学的教育和研究必须证明直接的实质的经济效益

D.最好的大学教育存在着无法用经济效益衡量的更重要的方面

A.教育现象及规律

B.教育政策与法规

C.教育理论与实践

D.教育历史与现实

A.犯罪客体

B.犯罪客观方面

C.犯罪主体

D.犯罪主观要件

A.哥白尼

B.牛顿

C.拉瓦锡

D.爱迪生

在下列犯罪构成的一般要件中，揭示犯罪实质特征的要件是()。

A．犯罪客体

B．犯罪客观方面

C．犯罪主体

D．犯罪主观方面