《指引》根据幼儿活动的属性，把幼儿园一日活动划分为四种类型（）、学习活动

A.游戏活动

B.教学活动

C.生活活动

D.运动

A.严格使用接送证

B.进餐前做好餐前准备，保证有序进餐

C.缺勤幼儿不用电话询问情况

A．健康

B．文学

C．语言

D．社会

E．科学

F．艺术

A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的

B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中

C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,其社会学习的重要途径

D.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致

活动。通过情境表演“小猴为啥生病”强调喝水的重要，通过开展“茶水店”游戏使孩子在游戏中得知饮水的重要，生活区中引导幼儿饮水后用自己喜爱的方式作标识。一段时间后，老师欣喜的发现，幼儿能主动去饮水了。

请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。

抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为。”主要体现的是《关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知》中指出的（）任务。

A．严禁教授小学课程内容

B．纠正“小学化”教育方式

C．整治“小学化”教育环境

D．小学坚持零起点教学

A.5小时

B.3小时

C.2小时

D.5小时

A.2．5小时

B.3小时

C.2小时

D.3．5小时