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[单选题]

编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的()等都要做周密考虑和安排。

A.教室

B.教学内容

C.教学步骤

D.教学方法

E.板书设计

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发布时间：2020-09-17

更多“编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（)等都要做周密考虑和安排。A.教室B.教学内容C.教学”相关的问题

第1题

编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。

A.时间

B.地点

C.教师

D.教学内容

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第2题

培训讲义内容主要根据()确定，可以针对某次培训的具体情况而特写。

A.拟讲授内容

B.试题

C.教师意图

D.学员要求

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第3题

培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指()。

A.培训安排

B.培训形式

C.专业或课程内容

D.已确定教材或指定参考书

E.考试卷

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第4题

讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级()编写。

A.要求

B.需要

C.职业标准

D.期望

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第5题

职业培训讲义，一般是根据某职业等级的()和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。

A.工种划分

B.等级划分

C.职业技能标准

D.具体岗位

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第6题

编写培训讲义时，需要考虑

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第7题

简述培训指导讲义的编写格式要求。

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第8题

简述编写培训讲义应遵循的原则。

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第9题

培训讲义的编写内容应有浅入深，并有（）和系统性。

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第10题

编写培训指导讲义可设有“学习目标”，“学习目标”放在每章的标题下。（)

编写培训指导讲义可设有“学习目标”，“学习目标”放在每章的标题下。()

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