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[单选题]

维果斯基提出,个体认知发展的机制是______。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.内化

答案
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更多“维果斯基提出,个体认知发展的机制是______。”相关的问题

第1题

在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家()。A.巴班斯基B.彼得

在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家()。

A.巴班斯基

B.彼得罗夫斯基

C.维果斯基

D.斯米尔罗夫

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第2题

()的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果斯基D

()的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.维果斯基

D.埃里克森

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第3题

提出教学过程最优化思想的是()。A.赞科夫B.巴班斯基C.乌申斯基D.维果茨基

提出教学过程最优化思想的是()。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.乌申斯基

D.维果茨基

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第4题

维果斯基的“最近发展区”是指()。

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.处于掌握边缘的能力

D.已经发展的原有能力 ​

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第5题

科学儿童心理学的奠基人是()

A.普莱尔

B.瓦龙

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第6题

维果斯基所谓的()事实上是指儿童实际心理年龄与其依靠帮助解决问题所能达到的水平中间的差异。

A.成熟

B.最近发展区

C.经验

D.最远发展区

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第7题

维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下能够体现最近发展区的是()。

A.三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服

B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家

C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩平均身高之间的差距

D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗

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第8题

维果斯基把“现在的发展水平”到“潜在的发展水平”的这个区间称为()。

A.最近学习区

B.自我实现区

C.最近发展区

D.教学支架区

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第9题

婴儿发展是()。

A.0~3岁婴儿语言不断成熟的过程

B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程

C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程

D.0~3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

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第10题

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( )

A.道德发展

B.道德认知

C.道德规范

D.道德修养

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第11题

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定的社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我
锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。

A.道德发展

B.道德修养

C.道德规范

D.道德认知

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