每个婴幼儿都是一个独立的个体，相同的个体在不同阶段的特点不同，所采用的教育方法不同。（)

A.附属的人格

B.附属的个体

C.独立的人

D.依赖的集体

A.总体中每个个体被抽到的概率相等

B.每次抽样应相互独立

C.样本应与总体有相同的公布

D.每次抽样不应独立

E.应集中抽样

A使人与职务相匹配

B运用目标

C个别化奖励

D认清个体差异

A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

B.物种的多样性实质上是基因的多样性

C.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同

D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一

A.第一角色

B.第二角色

C.第三角色

D.独立角色

A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢

B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率

C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同

D.对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化