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[填空题]

故事表演游戏的目的在于通过()、()、表情再现文学作品,促进幼儿进一步理解体验作品。

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更多“故事表演游戏的目的在于通过()、()、表情再现文学作品,促进幼儿进一步理解体验作品。”相关的问题

第1题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品,幼儿从中理解和体验作品的内容,进而(),完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第2题

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏。()

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏。()

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第3题

表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。()

表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。()

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第4题

幼儿根据故事内容进行表演,是一种()

A.语言游戏

B.规则游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

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第5题

()游戏是指幼儿按照童话、故事中的角色进行创造性表演的游戏。

A.规则性

B.创造性

C.角色

D.表演

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第6题

幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言进行的游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.体育游戏

D.创造游戏

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第7题

幼儿园的故事表演游戏可分为整体表演型、分段表演型和()

A.角色活动型

B.细节表演型

C.结尾表演型

D.首尾表演型

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第8题

在组织故事表演游戏的过程中,教师应提供()游戏道具。

A.逼真的

B.装饰很强的

C.简单、易于操作的

D.新奇、复杂的

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第9题

幼儿根据故事、童话的内容,运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色,创造性地再现文学作品的一种游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第10题

()是指通过与主题相关的多个活动,将多种游戏动作整合在一起,从而达到促进幼儿全面发展教育目的的游戏构思方法。如“快乐的小矿工”。

A.故事借鉴法

B.事件提炼法

C.主题串联法

D.知识模拟法

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第11题

以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()。

A.智力游戏、体育游戏、音乐游戏

B.智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏

C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏

D.智力游戏、体育游戏、角色游戏

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