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[多选题]

选择有代表性和科学意义或实践意义重大的地段建立自然保护区，它是（)自然环境和自然资源的战略基地，是自然生态系统和种源的储蓄地。

A.保护

B.利用

C.改造

D.监测

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发布时间：2022-06-18

更多“选择有代表性和科学意义或实践意义重大的地段建立自然保护区，它是()自然环境和自然资源的战略基地，是自然生态系统和种源的储蓄地。”相关的问题

第1题

形而上学：指同辩证法相对立的世界观或方法论。它指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更。以下属于形而上学的是（）。

A.黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义

B.芝诺：飞矢不动

C.赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流

D.培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定

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第2题

形而上学是指同辩证法相对立的世界观或方法论.指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的;如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更。以下属于形而上学的是:

A.黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义

B.庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭。

C.赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流

D.培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定

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第3题

唯物主义历史观的发现，最伟大的意义是（）。A．揭示了人类社会的实践本质B．实现了唯物主

唯物主义历史观的发现，最伟大的意义是（）。

A．揭示了人类社会的实践本质

B．实现了唯物主义自然观和历史观的高度统一

C．使社会主义从空想变成科学

D．使社会科学成为真正的科学

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第4题

形而上学是指同辩证法相对立的世界观或方法论。指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更，这种增减或变更的原因不在事物内部而在于事物外部。以下属于形而上学的是（）。

A.黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义

B.庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭

C.赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流

D.培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践作决定

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第5题

着录参考文献的意义在于（)。

A.体现了科学的严肃性、继承性

B.表明作者使用参考文献的起点和深度

C.不宜在正文中过多地赘述参考文献的内容

D.体现了对他人劳动的尊重

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第6题

邓小平在1992年南方谈话中，对社会主义本质这一重大问题作了总结性的理论概括，澄清了不合乎社会发展规律和时代进步的模糊观念、摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向，对于建设中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践意义。邓小平关于社会主义本质的概括突出强调了（）

A.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

B.消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标

C.解放和发展生产力在社会主义发展中的重要作用

D.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

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第7题

人生目的、人生态度和人生价值都是人生观的基本范畴。以下说法中不正确的是（)。

A.人生态度是人生观的核心

B.人生目的是对“人为什么活着”这一根本问题的回答

C.人生价值判定一个人的生命及实践活动的价值和意义

D.人生目的决定人生道路的选择

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第8题

今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已经不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，使成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。这段文字意在说明（）

A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

B.提高科普工作水平所面临的种种困难

C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能

D.在新形势下提升科普工作水平的必要性

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第9题

今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普

活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。

这段文字意在说明：

A．公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

B．提高科普工作水平所面临的种种困难

C．现代科学技术有成为知识壁垒的可能

D．在新形势下提升科普工作水平的必要性

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第10题

人是世界的创造者和主宰者，而人类社会每一次重大变革，都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解，才能造就在物质世界实践的巨人。对这段话准确的复述是()。

A.是人创造并掌握了人类世界

B.人的思维模式的变化与发展决定了人类社会的变化与发展

C.人类思维范式变化对于人创造并主宰世界具有决定意义

D.人在物质世界的实践依赖于人在精神世界对自然界和人类社会的理解

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第11题

人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力，而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。这段文字主要介绍了（）。

A.科学普及是自然增长的社会现象

B.科学普及工作有其自身的特点

C.科学普及工作具有重要的意义

D.科学普及的发展依靠科学、社会等共同作用

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