护理部（）制定全院各层级护士培训计划并组织落实

A.主要负责危重患者护理，并指导低层级护士进行护理计划制定

B.担任责任组长工作，承担对低层级护士的培训、带教工作，指导低层级护士对患者进行规范正确的评估

C.协助完成全院质控和教学管理工作，持续提升质控和教学质量，成效显著

D.每年至少承担业务查房、专业培训授课3次

E.每年至少完成15个夜班

A.护士长根据护士各个层级安排的培训内容进行培训

B.科室内部讲课形式的培训为主要培训方法

C.各层级护土按护理部年度计划完成护理部组织的分层学习

D.护士长按照护理部学习计划和医院分层计划进行学习

A.护理部对各科室进行培训，掌握有关临床路径管理办法

B.护理部制定临床路径护理表格，下发全院执行

C.科室各责任护士向患者和家属介绍临床路径实施的步骤和方法，以取得配合

D.各科室护士根据临床路径表完成活动、饮食、护理、监测及出院指导

E.护士长监督每日进程，保证路径的顺利实施，保持病历完整性

A.护理查房

B.护理病例讨论

C.护理应急预案演练

D.科室理论考试

A.做好培训经费的预算

B.做好设备的保障

C.做好设施的保障

D.以上都不是

A.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，防止差错事故的发生

B.检查指导本科室急、危、重、疑难患者的护理计划实施、护理会诊及危重患者的抢救护理

C.参与或主持全院或本科室护理查房，指导下级护理人员的查房，不断提高护理业务水平

D.熟练掌握新入职护士培训计划中的各项基础及专科操作技能

E.指导并制定科内教学带教工作，参与或组织全院或本科室护理学术讲座和护理病例讨论

A.熟练掌握专科理论知识和技能及各项护理评估

B.熟练掌握专科危重患者的抢救护理工作、制定规范的护理计划并落实

C.具备对低层级护士带教的能力，组织业务查房的能力，具有参与护理会诊、疑难病例讨论的能力

D.具备承担操作培训、教学管理的能力

E.具备质量控制能力、利用质量改善工具改善质量的能力

A．成立护士分层级管理领导小组

B．成立各层级管理小组

C．根据能级对应的原则，分层级管理

D．制定各层护士的培训模块及晋阶要求

A.科室教学组主要负责推荐审核科室教师人员资质，同时负责制定科室教学计划，组织开展各项教学活动，并做好教学活动记录

B.护理部教学组负责对临床带教教师资质的确认、考核，同时负责全院护理教学过程和效果的督管

C.健全教学管理制度，推行导师制教学

D.建立师资信息库，信息库汇集全院符合带教教师资质的临床护理教师的个人资料

E.对教师资质准入进行动态管理，每年对全院临床护理带教教师进行资质的认证和增补