下列关于该公文结 .法，正确的有（）题目据考生回忆

A.太原市人民政府关于对应落实国务院和省政府取消和下放行政职权事项的通知

B.太原市人民政府办公厅关于印发太原市2018年地质灾害防治工作方案的通知

C.太原市人民政府关于支持社会力量发展养老服务业的实施意见

D.太原市人民政府办公厅关于印发太原市2018年依法行政工作计划的通知

A.公文的标题由作者、事由、文种构成

B.每一份公文都必须正确标明文种

C.公文有凭证作用

D.为简练缘故，拟写标题时可以不标明文种

A.该公文有一定的新闻性特点

B.该公文文种是通知的一种

C.地方行政机关不得使用此种文种

D.该公文的告知对象广泛而不明确

A.附件与正文具有同等效力

B.附件与公文正文一起装订

C.附件不应另面排版

D.附件名称后不加标点符号

A.灰缝应为15mm

B.填充墙拉结筋处的下皮小砌块宜采用半盲孔小砌块或用混凝土灌实孔洞的小砌块

C.填充墙砌体砌筑，应待承重主体结构检验批验收合格后进行

D.搭砌长度不应小于90mm

A.环境温度较低时，能量代谢率降低

B.肌内运动是影响能量代谢的主要四素

C.环境温度的变化对能量代谢影响不明显

D.情绪激动时能量代谢率增加，是因为脑组织能量代谢率增高

A.细菌毒力越强，LD50成ID50数值越大

B.同一病原菌不同菌株之间其毒力是相同的

C.细菌毒力用于表示细菌致病性的强弱程度

D.细菌的致病性是由细菌的形态、大小、染色性等决定的

A.明确公文的发文意图

B.明确公文写作的主要内容

C.明确公文的阅读对象(主送机关)

D.明确公文文种和发文机关的名义

A.顺序法可依据总分进行排序，也可依据要素得分或指标得分进行排序

B.能级的划分可以是总分，也可以是结构分或要素分的划分

C.综合分析法这种考评只根据考评标准进行分析，不与别人的考评结果进行对比

D.常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较

E.常模分析法是看考评结果与这个模式相符的程度，从而对该员工的绩效进行考评

A.信函格式

B.命令格式

C.记录格式

D.纪要格式