下列不属于护理诊断组成部分的是（）

A.名称

B.诊断依据

C.心理状态

D.定义

E.相关因素

A.焦虑

B.疼痛

C.尿储留

D.尿失禁

E.体液不足

A.护理问诊

B.护理问题评估和干预

C.临床诊断

D.患者安全

E.病人家属异常情绪处理

A.有胎儿受伤的危险

B.舒适改变

C.恐惧

D.焦虑

E.有感染的危险

A.有胎儿受伤的危险

B.预感性悲哀

C.有皮肤完整性受损的危险

D.焦虑

E.知识缺乏

A.有胎儿受伤的危险

B.有感染的危险

C.体液过多

D.焦虑

E.有皮肤完整性受损的危险

A.护理评估注重原发疾病的症状体征监测

B.加强生活护理和安全

C.只做针对性的健康宣教，不要多种形式宣教

D.护理诊断应同时考虑原发躯体疾病和精神障碍相关的护理问题

A.体温过高与肺部感染有关

B.清理呼吸道无效与分泌物多、痰液黏稠、咳嗽无力有关

C.气体交换受损与肺实质炎症、呼吸面积减少有关

D.恐惧与疾病的预后有关

A.护理文书是病人诊断、抢救、治疗、康复的重要依据

B.护理文书是医疗文书的重要组成部分，是护理临床实践的原始记录文件，是具有价值的科学资料

C.护理文书是护患纠纷判定法律责任的重要佐证

D.护理文书是护理质量的重要内容

E.护理文书是教学、科研的重要资料

A.两者都是解决患者对健康问题的反应

B.两者都是注意调动患者维护自身健康的潜能

C.应用护理程序时可以不用教育程序

D.两者的程序都是评估、诊断、实施、评价

E.健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分