“干越夷豹之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”。这句话体现了哪种因素对人发展的重要影响（）

A.遗传

B.身体素质

C.教育

D.个体主观能动性

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

A.家庭环境

B.社会环境

C.学校教育

D.遗传

A.生而同声，长而异俗，教使之然也

B.沛公然其计，从之

C.由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒

D.比好游者尚不能十一，然视视其左右，来而记之者已少

A.两个'始'字相同，两个'长'字不同

B.两个'始'字相同，两个'长'字也相同

C.两个'始'字不同，两个'长'字相同

D.两个'始'字不同，两个'长'字也不同

A.小说成为社会主流价值观载体

B.儒家传统重义轻利观念遭到了颠覆

C.程朱理学统治地位受到了冲击

D.文学创作蕴含了市民阶层价值取向

A.金秋十月硕果累累，桃子呀、柿子呀、冬枣呀，都是深受人们喜爱的水果

B.据《史记》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡后，不食周粟米，隐于首阳山，采薇而食之

C.她看上去十七、八岁，一副瘦骨嶙峋的样子

D.国庆节前夕，学校举行了以《我与祖国共成长》为主题的演讲比赛

阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答小题：

昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢；东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。

解释这段文字中加点字的含义。（4分）

来：

举：

治：

施：

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(一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答以下3小题。

昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。

划分这段文字的层次，并概括层次大意。

A.感物而动，故形于声。声相应，故生变；变成方，谓之音讲的是声的变化。在这个变化的过程中，声不再是声，而是逐渐变成了音

B.心是任物者也。感物而动讲的是心动，而心在杯水中是有形状的，所以心的变化会作用在声上面，导致声的变化

C.杯水里不只一个结构，声通过不同的形产生出来的声依然是同声的，这些声叠加在一起会发生变化，所谓声相应，故生变，这是声第一次的变化

D.声的变化可以是千变万化的，而对这个变化进行了排序，就是音。所谓变成方，谓之音

A.以荻画地 以：用

B.教以书字 书：写

C.使学为诗 为：作为

D.及其稍长 及：等到