学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则，注重保护和教育相结合，适应学生身心健康发展的规律和特点（）

A.给予未成年人特殊、优先保护

B.尊重未成年人人格尊严

C.保护未成年人隐私权和个人信息

D.适应未成年人身心健康发展的规律和特点

E.听取未成年人的意见G.保护与教育相结合

A.留守学生、困境学生

B.留守学生

C.困境学生

D.差生

A.全纳

B.说服

C.融合

D.专门

A.学校保护

B.社会保护

C.政府保护

D.网络保护

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

A.尊重未成年人的尊严

B.家庭保护为主，学校与社会保护为辅

C.优先保护未成年人的生存权

D.适应未成年人身心发展的规律与特点

E.教育与保护相结合

A.学校采集学生个人信息，应当告知学生及其家长，并对所获得的学生及其家庭信息负有管理、保密义务，不得毁弃以及非法删除、泄露、公开、买卖

B.学校在奖励、资助、申请贫困救助等工作中，不得泄露学生个人及其家庭隐私

C.学生的考试成绩、名次等学业信息，学校应当便利学生本人和家长知晓，但不得公开，不得宣传升学情况

D.除因法定事由，不得查阅学生的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容

学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.隐性课程

A.男方优先

B.未成年人子女自行决定

C.有利于女方

D.最有利于未成年子女

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④