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[多选题]

童年期儿童类比推理能力发展的特点是()

A.发展速度高于归纳推理和演绎推理

B.发展水平低于归纳水平和演绎推理

C.随思维结构的变化而变化

D.小学低年级到中年级发展速度最快

答案

发展水平低于归纳水平和演绎推理

更多“童年期儿童类比推理能力发展的特点是()”相关的问题

第1题

童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。

A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D.归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

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第2题

艾里克森认为童年期良好的人格特点是()。

A.期望品质

B.意志品质

C.目标品质

D.能力品质

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第3题

儿童口语表达能力发展的关键期是()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

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第4题

童年期思维发展的特点是()

A.知觉行动性

B.以形象逻辑思维为主

C.抽象逻辑思维为主

D.思维品质趋于稳定

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第5题

儿童发展表现中的推理有哪几种形式?()。

A.逻辑推理

B.转导推理

C.递进推理

D.类比推理

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第6题

在学龄前的幼儿阶段,儿童认识事物的能力,主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念。而到了儿童时期,儿童的认识能力,已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度。这表明()。

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有阶段性

D.儿童的身心发展具有个别差异性

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第7题

对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的过程,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一特点()

A.稳定性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第8题

儿童心理学著作有哪些排列体系()

A.按年龄阶段如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系

B.按儿童的喜好方面如动画片、零食、玩具等排列的体系

C.按心理过程排列的体系,如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等

D.按父母的年龄排列的体系,如20-30岁、30-40岁、40-50岁等

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第9题

儿童故事是童年期儿童阅读最早的文学样式。()
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第10题

简述童年期儿童同伴交往的特点。

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第11题

20在童年期,友谊的质量有利于提高儿童的自尊()
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