在孩子学习单音的过程中,我们会不断引导孩子感知拼读规律,尝试利用拼读规律阅读。在下次公开课,会呈现孩子在阅读方面的课堂状态,您对孩子的期待是()
A.能在老师帮助下,利用拼读技巧尝试阅读
B.能在老师引导下,注意到绘本图片信息与文字信息之间的关联
C.能在老师的示范下,与组员一起完成小组任务
D.其他
E.教育讲座篇
A、能在老师帮助下,利用拼读技巧尝试阅读
A.能在老师帮助下,利用拼读技巧尝试阅读
B.能在老师引导下,注意到绘本图片信息与文字信息之间的关联
C.能在老师的示范下,与组员一起完成小组任务
D.其他
E.教育讲座篇
A、能在老师帮助下,利用拼读技巧尝试阅读
第1题
第3题
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
第4题
A.密码本
B.闪回键
C.多用户模式
D.一机多账户分身
第5题
A.换位思考,主动沟通,表达自己的想法
B.敞开心扉,增进了解,克服消极逆反心理
C.表面顺从,敷衍父母,甚至出言顶撞、离家出走
D.做出让步,消除隔阂,积极沟通不要走极端
第6题
第7题
A.孩子要多听曲折多变流行音乐作品,少接触工整乐句
B.文学作品用语言构建了一个全新世界,可以促使读者开动脑力去想象与体悟,但需要家长引导孩子来读
C.历史类书因其中大量信息是读者已知,阅读此类作品不能很好促进孩子的分析思辨能力提升
D.叙事模式化的长篇小说其实不必整本阅读;作家的创作陷入模式化后,他们的作品我们也只选择其精华来读
第8题
A.稳定孩子对学习正向的感觉,提供持续的动力
B.引导孩子进行刻意练习,深入进去学习,并坚持下去
C.设置小目标,不断获得小的成就感,持续地制造兴奋感
D.有一个可以落地的行动方案,指导孩子进行练习
第9题
A.内向的孩子更喜欢声音大的钢琴
B.钢琴的声音会越弹越亮,刚开始柔和点好
C.学习三到六个月的孩子基本上已经能看出是否适合,兴趣也比较稳定了, 只要正确引导,就能坚持下去,买了琴更有利于孩子的进步
D.选琴过程中,不文化客户最后选择哪款琴,我们都需要尊重他的先选择,肯定他选的不错
第11题
A.比起孩子学到了什么,我们更看重孩子的自主学习过程
B.比起孩子学到了什么,我们更看重孩子的社交
C.比起孩子学到了什么,我们更看重老师的活动设计
D.比起孩子学到了什么,我们更看重孩子在过程中的经历